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青春期心理健康教育讲座
青春期心理健康教育讲座，孩子的成长是至关重要的，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，要学会挖掘孩子的兴趣所在，下面跟大家分享青春期心理健康教育讲座。
青春期心理健康教育讲座1青春期心理健康教育
1、抑郁
总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。
2、焦虑
总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。
3、人际关系敏感
总感觉别人对自己不好，不理解、不同情自己;与异性在一起时感到不自在。
4、情绪不稳定
心情时好时坏，学习劲头时高时低，对同伴、家长和老师一会儿亲近，一会儿疏远。
5、心理不平衡
如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。
6、适应不良
对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。
7、强迫症状
总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。
8、对抗倾向
常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。
9、对学习失去兴趣
厌烦到学校上课，没有明确的学习目标，不会提前做计划。
10、 自闭症
将自己封闭起来，不愿意与社会交往，接触，后越来越难以适应社会。
青春期心理健康教育讲座2青春期心理
1、学习压力大
家长过度关注成绩，造成了孩子们内心难以承受的压力，产生各种的负面情绪
2、负面情绪难调节
出现负面情绪的时候，如果不能做好排解和疏通，那就很容易让孩子的心理状态走向极端的局面
3、备受打击，抗压能力弱
在家庭教育中，家长常常以打击、批评教育为主，孩子必然会陷入到各种的抑郁情绪中去
4、不好的生活环境或成长经历
家庭环境不和谐或遭受校园暴力或被周围人欺负，这些都是抑郁的诱因青春期心理健康教育
1、首先要引导孩子多读一些*生理发育，特别是青春期*性生理和性心理的科普书本，有助于孩子正确知道和对待自身生理改变，防止不必要的误解、忧虑和疑虑，但要特别注意，应该到书店去购买国家出书社出书的正规书本，千万不要到地摊去购买非正规书本，更不可从色情书本里去了解*生理知识，那样会让孩子受到误导和毒害，贻患无穷。
2、让孩子多读一些心理科普书本，了解心理发育的科学常识，有助于让孩子尽快学会如何去调节心理健康。一些名人名言、名人列传、品德伦理等有关进步综合本质的书本，也有助于孩子建立积极向上的正确的人生观和价值观，形成健康的'心思。
3、家长要尽量让孩子做他们量力而行的家务活，分管家庭的职责和担负，这不只不会影响孩子的学习，相反会促进孩子了解日子的艰苦、快乐和含义，正确知道劳作、尽力与享用、成功的联系。增强他们对待和处理实际日子问题的才能，协助他们深化地知道社会，体验日子，增强自信心。
这对促进他们的心理健康发育十分有益，而健康的心理是学好文化知识的必要保证。除此之外，更有效地参加集体活动和社会实践，在实践中增强知道事物，剖析、判别和解决问题的才能，也是促进心理发育十分重要的环节。
阅读完了以上文章内容之后，大家应该对于青春期心理健康的一些小常识都有了更多了解，希望能够给更多的家长朋友们带来帮助，大家在日常生活中一定要引导孩子多读一些*生理发育的相关书籍，同时也要让孩子拥有一个良好的心理。
青春期心理健康教育讲座3青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。
青春期是一个反抗时期
在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。以后这一名称一直被使用。由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。
青春期是一个负重时期
从青春期男性所负担的各种义务、责任， 从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期，这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗的时期，这决定了在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。
家校共育促进学生心理健康讲座内容如下：
1、第一篇：
通过聆听讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不行，很少表扬孩子的优点。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子，要帮助孩子分析原因，并加以指导，同时积极和老师沟通，和老师一起鼓励孩子。
通过聆听讲座，使我认识到家庭教育的重要性，家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，保持情绪良好，不要把工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，我们应多倾听孩子的心声。
今后一定多查找自己的不足，提高自身素质，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我们一起努力，一起成长。
2、第二篇：
我们做家长的没有接受过教育学、心理学的专业教育，也都是第一次做家长。教育孩子也都是在实践中一点点积累，一点点从各方面学到的，也就是现学现卖，或多或少都存在问题。今天聆听了心理专家张老师的讲座，受益匪浅。
我学到了一些教育孩子的经验，原来孩子的心理不仅需要学校、社会的呵护，更重要的是我们家长的呵护，家庭教育对孩子的心理健康有很大的作用。决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才。
3、第三篇：
感谢学校能够为我们家长组织这样一场“关注孩子心理健康”的讲座，也谢谢方可教授的分享，虽然时间很短暂，但是仍然觉得受益匪浅。孩子在学习成长的过程当中，父母难免会产生焦虑感觉，在教育这条路上也是费劲了心思，但往往我们忽视了成长过程中孩子的心理健康问题。
在家庭当中，我们都需要保持一份正性情绪，那么对于当下环境也好，未来生活也都正能量满满，充满期待！小孩这样的氛围当中，也一定会成长成为一个积极乐观向上的人！
关于“青春期心理健康教育讲座”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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希望本篇文章《青春期心理健康教育讲座_1》能对你有所帮助！
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