网上科普有关“跳蚤市场方案”话题很是火热，小编也是针对跳蚤市场方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是我帮大家整理的跳蚤市场方案7篇，希望能够帮助到大家。

跳蚤市场方案 篇1

　一、活动宗旨

　创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心。

　二、活动内容：

　队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价（指导价），并以中队为单位社摊公开拍卖。

　二、时间：12月28日

　三、地点：篮球场及周边（请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地）

　四、对象：3-6年级

　五、要求：

　1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。

　2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

　3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

　4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。

　5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

　6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。

　7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行。

　z二小大队部

跳蚤市场方案 篇2

　一、活动目的：

　为营造中学生关爱，奉献，节约的优秀校园氛围，锻炼学生的创新，合作，实践，以及社会交际能力，树立良好的价值观，社会观，理财观，校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　二、活动时间

　1、各支部动员、组织时间：（11月17日开始）

　（1）介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

　（2）讨论、确定本支部活动开展各项安排；

　2、义卖时间：

　初一年级：11月28日 （星期一）下午第七节课下课~18：00

　高一、高二年级：11月29日 （星期二）下午第七节课下课~18：00

　初三年级：11月30日 （星期三）下午第七节课下课~18：00

　初二年级：12月1日 （星期四）下午第七节课下课~18：00

　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置 2、如遇下雨，另行安排

　三、活动地点

　中央雕塑四周空地

　四、活动安排

　（一）准备及宣传

　1、各支部制作一张活动宣传海报，张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示；

　2、各支部搭建布置一个展台（每班2张课桌，位置见附表）。展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

　3、商品要求：至少八成新，为同学们闲置的各类物品，如书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有实用价值，定价合理，允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品。

　4、各支部捐出爱心善款。活动结束后，各支部将义卖款的成本部分扣除后，其余义卖款全部上交校团委，校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会。各支部捐助善款金额校团委将张榜公示。

　5、各支部活动中一切行为要文明。参加活动人员统一着校服，佩戴好团徽（红领巾），讲普通话，不得强买强卖（允许适当吆喝宣传）。

　6、爱心公示板

　校团委将给各班分发“爱心兑换券”（面值为20，每班20张），当达到金额数目的物品成交后，给予“买方”爱心兑换卷，买方累计满5张，（即100元）即可与兑奖处兑换“爱心”，贴至公示板上。

　（二）活动评比、总结

　1、请年级组长、老师（由年级组长选定5名非班主任教师）、团委（非本年级的两人）、学生会干部（非本年级的两人）担任本次活动大众评委（共10人，评分表由校团委制定分发，满分100分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由评委中团委评委汇总评分表。团委根据评委打分和捐款金额（每满50元加1分）评选出各年级“金牌爱心支部”若干名，并由团委颁发奖状。

　2、活动结束后，各支部及时对活动进行总结，并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书，先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。校团委将对活动进行总结、表彰，并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部、先进个人进行张榜公示。

　（三）相关安排

　1、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传；

　2、校园电视台、记者站负责活动跟踪宣传。

　五、部门协调

　1、麓山传媒负责摄影摄像。

　2、各年级组、支部负责活动动员、组织。

　3、团委、学生处负责组织、协调。

　4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持。

　注:校团委统一给各班开“收据”（200元起开），活动结束后，将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对，如有虚报或使用自己班“收据”者，将按有关规定进行处理。

　共青团麓山国际实验学校委员会

　20xx年11月16日

跳蚤市场方案 篇3

　 时间 ：5月22日下午第二节课后

　 地点 ：聚英广场

　 活动内容：

　号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

　 活动目的和意义 ：

　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。

　2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。

　3、通过此次活动，加强同学之间的.团结互助，锻炼每个同学的能力，增加社会实践能力。

　 活动准备及实施：

　1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

　2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。

　3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。

　4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。（登记表在背面）

　5、人员安排：每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。

　6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。

　7、商品数量：每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。

　8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。

　 人员安排：

　摄像：张排伟

　场地安排：体育组

　场内维持秩序：正副班主任

　XX省实验中学XX外国语小学

　反思：20xx年5月15日

　1、提前给家长发短信

　2、不要老师购买

跳蚤市场方案 篇4

　一、活动设计意图:

　通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。

　同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。

　二、活动口号

　节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

　三、活动时间

　4月27日下午3:00—5:00

　四、活动地点

　淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

　五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长

　六、活动物品类别

　图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

　七、活动交易形式 出售、交换等

　八、活动前期筹备

　1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

　2、对现场进行规划

　3、出售人员的分组

　4、活动宣传，制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知

　九、活动具体形式

　1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。

　2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。

　3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

　4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。

　5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3:40全部回到原位。

　6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4:20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。

　7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)

　十、活动须知

　1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。

　2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。

　3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;

　3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;

　4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。

　5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。

　6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。

　7、请提前标识好商品价格。

　十一、活动规则

　1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。

　2、严禁诋毁其他人的同类产品。

　3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。

　4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。

　5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。

　6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。

　7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。

　十二、活动分工及安排

跳蚤市场方案 篇5

　活动目的：

　1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

　一、活动时间：12月7日下午 14：00至15：30

　二、活动地点：操场北侧

　三、活动准备：

　1、 发放致家长短信，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持。

　2、发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。

　3、各组整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各小组也需事先准备可以找零的散钱。(每人精品2-3件)

　4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

　五、活动目标:

　1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。

　2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。

　3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

　六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：

　a、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。

　b、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。

　c、具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场调查)

　如：怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等

　d、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。

　e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

　七、活动程序：

　1、以小组为单位设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3-5名。

　2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、(宣传促销海报、价签)，要求挂牌营业。

　3、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。

　4、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　5、活动结束后要注意及时清理干净场地，班主任将对此进行评比。

　八、活动细则：

　1、全班以小组为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;

　2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多;

　3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗;

　4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。

　九、注意事项：

　1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理;

　2、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。

　3、各小组要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。学生自制展板学生自行设计，用绘画、美术字等方式表现尽量作到经济实用。

　4、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律;活动当天要注意维持好本班的秩序。

　6、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

跳蚤市场方案 篇6

　活动形式：亲子 “跳蚤市场”

　活动目标：

　1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。

　2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作。

　3、促进幼儿社会性发展，能主动主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。

　4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。

　活动组织人员：

　大班年级组全体老师

　活动准备：

　1、家庭准备：

　(1)父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。

　(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。

　(3)饮用水、纸巾。

　2、幼儿园准备：

　活动过程：

　1、如往常一样，幼儿7:40入园吃早餐，父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。

　2、父母、幼儿根据教室场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。

　3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。

　4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。

　5、11:00活动结束，共同收拾场地返回。

　安全预案：

　(1)孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。

　(2)父母、孩子的穿着。

　(3)山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。

　(4)场地的选择。

　(5)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。

　应对措施：

　(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。

　(2)提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。

　(3)提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。

　(4)场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。

　(5)活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。

跳蚤市场方案 篇7

　 一、活动目的：

　1、通过活动，让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品，从而养成节约资源、保护环境的习惯。

　2、通过活动，给学生搭建理财的平台，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品、购买商品，通过小组合作合作、时间，培养孩子们合作精神。

　 二、活动时间：

　20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活动取消，在家小休）

　 三、活动地点：

　体育西路小学校园操场（1-2年级在篮球场，3-6年级在足球场跑道）

　 四、活动准备：

　1、每班5个摊位。各班学生自由组合，成5个小组，共同设计摊位挂牌（必须挂牌营业）、促销口号、标语、价格牌、广告、海报等。每个摊位必须有一张摊位布，用于摆放商品（参考尺寸：宽1米、长1.5米）。每个摊位选出“店主”一名。

　2、 准备交易的商品。自己不需要的文具类、玩具类、书籍类、手工类、小饰物类等物品。旧物请擦洗干净，以便交易顺利。

　3、可请家长、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训，指导定价，做到心中有数。

　 五、活动细则：

　1、各摊位在指定位置铺好摊位布，摆放好商品、价格牌、促销牌、摊位挂牌等。

　2、每个小组分成两批，一批留下守摊，一批前往其他摊位交易，换班买卖。

　3、欢迎家长、老师以顾客的身份参与此次交易会。（鼓励1、2年级学生携家长参与此次活动）

　4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好。（班主任负责本班学生的安全、卫生、文明等教育，少先队大队委负责督促落实，最后评选出文明小商家、文明小分队）

　预祝同学们都能在此次活动中收获多多，我们的节日，我们作主！

大学生校园跳蚤市场策划书

、中通快运宣布将开通电商件业务

据了解，所谓电商件即消费者通过购物平台网上购物，商家接单后下订单选择中通快运承运该物品，完成接单、揽件、转运、派送、签收流程。

目前中通快运电商件已对接并可以使用电子面单的电商平台包含：淘宝、天猫、拼多多等。

中通快运电商件根据公斤段，可将产品分为5-50KG、50-200KG与200KG以上三个类别。

2、阿拉丁小程序8月报告：小程序将实现全场景互联网的应用

阿拉丁小程序统计平台和阿拉丁指数共同发布的2019年8月阿拉丁小程序行业发展研究报告显示，微信、支付宝、百度、抖音等平台通过增加新入口，继续为小程序生态赋能。

其中，微信与三星的合作意味着微信小程序向手机系统层面进军。

本月TOP100榜单更新率为23%，与上月持平。

此外，小程序打通移动端和PC端，将实现全场景互联网的应用。

3、叮咚买菜进驻深圳 预计年底前开70家前置仓

国内生鲜新零售企业“叮咚买菜”在深圳的首批15家前置仓开业，覆盖了龙井、蛇口、梅林、八卦岭等区域。

叮咚买菜方面表示，预计到2019年年底，将在深圳开设70家前置仓，全面覆盖深圳所有区域。

4、“闲鱼租赁”拟升级为“闲鱼租借”

有消息称“闲鱼租赁”拟在近期全新升级为“闲鱼租借”，以会员月租模式打通服装、数码、绘本、玩具等各个租赁品类，满足用户多场景租赁需求。

除了租赁服务的升级，闲鱼还会推出个人借用业务，主推同城、邻里之间的闲置互借。

5、抖音海外版TikTok推出本地受众广告网络

抖音海外版TikTok已经为广告客户推出了一个本地受众广告网络，目前在东亚进行试运行。

该网络可让广告客户在TikTok以外的第三方应用投放广告。

6、京东回应“30亿收购乐视超级电视”：消息不实

今日有消息称，京东将以30亿元规模全面收购乐融致新的电视业务。对此，京东回应称，该消息不实。

据《电商报》获悉，有媒体报道称，从乐视电视内部爆出，京东可能将以30亿元规模全面收购乐融致新的电视业务，从而布局其智能板块。

7、跨境通上半年自有品牌营业收入36亿元 占比40.86%

跨境电商企业跨境通日前发布了截止到2019年6月30日的半年报。

根据公告显示，该公司上半年整体实现营收89.70亿元，其中公司自有品牌营业收入达到36.65亿元，占整体营业收入的40.86%。

据了解，跨境通从2017年开始打造自有品牌，目前累计申请实用新型专利、外观设计专利等达百余项，并在专利与市场销售转化方面超过80%。

8、驴妈妈携苏宁公布大数据：品质出游成新趋势

驴妈妈旅游网联合苏宁易购发布了《2019暑期出游消费总结报告》（以下简称报告），报告结合双方平台大数据，分析了暑期游客出行偏好。

其中报告指出，消费升级赋能旅游产业链上的各个环节，品质出游成为新的消费趋势。

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#策划# 导语日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。以下是 整理的大学生校园跳蚤市场策划书，欢迎阅读！

1.大学生校园跳蚤市场策划书

一、活动背景：

　商业作为一种新兴产业，在现今的时代发展中具有举足轻重的地位，作为在校大学生，需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识，通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍，通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。

　二、活动意义：

　1、通过大学生之间的旧货交易，能够促进废物再利用，贯彻可持续发展战略。

　2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

　3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台，增强了在校大学生的生活丰富度。

　三、活动基本信息：

　1、活动名称：校园“跳蚤市场”

　2、活动主题：旧货交易，循环绿色

　3、活动对象：西北工业大学全体师生

　4、活动时间：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）

　5、活动地点：翱翔学生活动中心广场或北门广场（视人数而定）

　6、主办单位，承办单位：航空学院

　四、活动内容：

　1、前期准备：

　跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位（卖家），需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料，便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

　2、活动流程：

　（1）卖家：需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息，提前一个星期填写卖家信息登记表，递交活动承办方学生会学习部进行记录，通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌，在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品，便于后续的评定工作。

　（2）买家：所有在校师生均可在活动当天，利用现金，支付宝，微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

　3、后续整理及评定：

　活动结束后，由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表，作为后续奖品发放的依据。

　五、奖项设置：

　所有卖主中销售金额（物品）前五名：一等奖，西工大定制U盘

　所有卖主中销售金额（物品）前30％：二等奖，毛绒玩具一个

　所有卖主中销售金额（物品）前50％：三等奖，西工大纪念明信片

　所有参与的卖主都将获得院级证书

　六、活动时间安排：

　5、15—5、17：外场宣传，报名工作；海报的制作

　5、17—5、23：活动前的资料审核，记录工作；所需物资的准备工作

　5、24—5、25：活动的进行和颁奖

　七、各项工作负责人及部门：

　文体部：主要负责外场的布置与宣传，吸引广大师生加入卖主行列。

　宣传部：主要负责活动海报的制作，及活动细节上的规则制定。

　组织部：主要负责联系相关部门预约场地，布置场地，维持活动的秩序。

　办公室：主要负责制作活动期间需要的各种文档表格，如卖家信息登记表和卖家物品交易单。

　学习部：主要负责活动所需资金的计算，材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。

　八、经费预算：

　项目预计经费备注摊位桌0借用学校横幅，气球等装饰50制作相关表格30购买奖品500其他100备用

　九、活动注意事项：

　1、活动报名工作中要注意控制人数，不要过多也不能太少。

　2、活动前几天关注天气动向，如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行，应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

　3、相关部门需要维持好活动时的秩序，谨防发生安全问题。

　4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛，活动结束后安排相关人员打扫活动场地。

　十、活动有关附件：

　附件一：卖主基本信息登记表

　姓名学号所属学院摊位号：承办方填写若为团队卖主，则在上方表格填写主要负责人信息，下方成员信息姓名学号所属学院备注

　附件二：卖家物品交易单

　物品摊位号成交金额成交物品

　附件三：卖家销售金额统计表（承办方用）

　姓名（或团队）摊位号销售金额数物品数

2.大学生校园跳蚤市场策划书

一、活动背景

　你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗？你梦想以后在商场上叱咤风云吗？现在大展身手的时候到了！

　你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢？你是不是在为如何处理它们而发愁呢？现在，我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则，不仅能使在校大学生节约开支、获其所需，而且大大提高资源利用率，积极响应党和国家的号召，真正做到将物品的实际价值化。与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。

　二、活动目的

　本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台，不仅培养自己勤俭节约的美德，更加践行了创业创新的精神，为自己和他人创造价值，将所学知识运用于实际，实践课堂所学，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，从而更好地进行管理、沟通、实现双赢，获得宝贵的人生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费，共创和谐校园，增强大学生的环保节约意识，也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实的为学生日后走出校园提供经验。故此，本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。

　三、活动时间（待定）

　四、活动地点（拟定）

　AB栋篮球场、图书馆门前空地等

　五、参加对象

　本次活动只面向全校学生，可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必须持学生证，避免外来人员借机盈利

　六、活动流程

　1、前期准备

　（1）活动主办方举行针对性会议，商讨活动可实施性和具体工作分配

　（2）进行场地的申请和安排，拟设摊位数量

　（3）设计活动宣传海报和横幅，对活动进行宣传，如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上（提前一个星期进行宣传）

　（4）制作相关的证件凭证，当做设置摊位的许可证，制作表格用于摊主进行货物交易登记，作为后期评定凭证

　（5）安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语；主办方提供麦克风、音响，供负责人播报通知、活跃气氛使用

　（6）活动举办前一个星期进行报名登记（为杜绝虚假报名，需缴纳一定金额的押金，活动结束后，收费条领回押金），发放摊位许可证，报名的同学需在一周内统计好自己要卖的东西，并进行登记，根据货物的多少划分摊位面积

　（7）申请摊位需签订协议书（确保所借公物完好无损，同意缴纳10%的爱心管理费，遵守活动规则）

　（8）设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品

　2、活动开展

　（1）工作人员到场，入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台

　（2）摊主有序进场，进入各自对应摊位

　（3）12：00检查摊主入场情况，登记孔雀摊位，及时调整

　（4）宣传部进行活动期间摄影，收集活动信息，以备日后参考

　（5）活动期间可进行自由买卖，也可以进行物品交换

　（6）同学们可到募捐台进行募捐，为慈善事业做出自己的一份贡献

　3、后期工作

　（1）各摊主收拾好自己区域内的物品，做好摊位的清洁工作，各负责人负责善后工作，回收相关物品

　（2）整理活动总经费开支，公布全校，以体现活动的公开性和公平性

　（3）进行售出货物登记，以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据，评选优秀人员，并进行颁奖

　（4）活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费，以此用为活动的经费和购置奖证，在预交押金里扣除，剩余部分全额返还摊主

　七、奖项评估

　1、评估人：学生会各部长

　2、奖项设置：销售奖、创意宣传营销奖、团队奖、个人风采奖各两名

　3、评奖标准：

　销售额：40分

　活动参与、前期宣传：30分

　展台布置：10分

　活动表现：10分

　场地清洁：10分

　八、活动负责单位

　宣传部：负责活动宣传，发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作

　办公室：负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证

　志愿者协会：提供相应协助、负责募捐款项

　组织部：负责活动前布置场地，组织摊主进场和退场

　外联部及联络部：负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还

　纪检部：维持秩序、解决突发事件、协调矛盾

　生活部：布置场地，向学校申请活动所需物品

　九、活动预算

　条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元

　十、活动注意事项

　1、本次活动，学生会只作为中介机构，杜绝任何营利行为，交易活动由营销者和消费者双方自由进行

　2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行，力求文明礼貌

　3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易

　4、不得携带和交易违禁物品

　5、如活动期间发生气候影响，应做好各种应对措施，如遇强降雨，需择日举行

　6、活动现场发生各种纠纷事件时，工作人员或负责人必须第一时间调解，避免不良后果发生

　7、工作人员不得擅离职守，一切听从上级领导指示，积极配合

　8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器

　9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱

　10、为避免冲突，钱货当面点清，离开后概不负责

3.大学生校园跳蚤市场策划书

一、活动背景：

　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

　另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德。

　二、活动目的：

　为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：

　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　3、大学生应该克服消费上的。虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

　5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以"校园学生旧货（二手）市场"为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

　三、活动所要达到的效果：

　1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资。

　四、活动前提条件：

　1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。

　2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

　4、争取到至少30-50名的学生参与活动。

　五、活动原则：

　1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。

　2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。

　六、活动形式：

　1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。

　2、爱心社募捐及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给"希望小学"。

　3、赞助商展卖。

　七、活动时间：

　20xx年5月XX日——-20xx年X月XX日

　八、活动对象：

　全校师生及校内工作人员

　邀请嘉宾：北方民族大学XX毕业生XX

　九、活动地点：

　北方民族大学清真餐厅及汉餐厅

　十、活动经费预算：

　1、制作大展板200元

　2、制作宣传条幅、海报300元

　3、制作邀请函300元

　4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元

　5、其他支出200元总计1200元

　十一、活动流程：

　略

　十二、活动策划：

　1、口号校园绿色节资市场由我做主

　2、主办单位北方民族大学校团委XXX

　3、承办单位爱心社，创业者协会xxxx

　4、指导创新性项目XXX

　5、赞助单位*********************

4.大学生校园跳蚤市场策划书

一、活动背景：

　随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后，由于相对用处不大，而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于网络技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。

　二、活动目的及意义：

　为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生提供了一个挑战自我，实践创新的平台，特举办校园跳蚤市场，通过此次活动，有利于培养同学们勤俭节约的习惯，加强校园文明建设，构建资源节约型社会。

　三、活动可行性：

　就市场而言，大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，小的市场在武汉本地来说，有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面：

　（1）首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入跳蚤市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。

　（2）相对于校外的跳蚤市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息，那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。

　（3）另外，我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不会去购买它，但是二手商品确实能为我们节约很多资金，同时也能培养我们勤俭节约的好习惯。这样一来，由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任，毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台，可以从他们的角度思考，踏实为他们办事为同学们着想。

　那么下面我就劣势作一下分析，与他们一些成熟的跳蚤市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势：

　（1）经验不足，这一点是显而易见的，毕竟我们是新手，第一次办跳蚤市场，在有些方面肯定存在缺陷。

　（2）资金不足。由于我们都是在校学生，所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来之后，会出现资金运转不周的情况，对此我们必须做好充分的准备。

　（3）知名度不足，市场比较狭窄。

　四、活动前提：

　1、获得校方的批准，不能影响学校的教学秩序。

　2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。

　3、由学校提供足够的前期活动经费开支。

　4、校团委所有成员必须参与到活动中。

　5、本次活动只针对我校师生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

　五、活动主题：温情满校园，服务你我他

　六、活动宗旨：搭建完全属于大家的舞台，为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。

　七、活动口号：创意、创业、DIY

　八、活动时间：20xx年11月

　九、活动地点：图书馆大厅、学2栋宿舍楼前

　十、活动对象：武昌职业学院全体师生

　十一、商品定位：

　生活类：自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。

5.大学生校园跳蚤市场策划书

一、活动背景

　随着新生入学，老生年级的提高，有人买了许多对自己无用的东西，有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品，正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动，为同学们提供这个互助交流的机会。

　二、活动目的与意义

　1、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。

　2、周易有言，“君子以俭德辟难”。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳，浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支，节约地球资源，节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事，不仅能展示一个人认真于小节的态度，还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校园内空置物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　3、跳蚤市场，也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力，促进同学交往。

　4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

　三、活动相关信息

　活动时间：20xx年11品，11月3日—11月9日（11月3—5日各学院收集物品，6—7日各学院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售）

　活动地点：校本部广场

　活动对象：全体在校生

　主办方：校学生会

　协办方：院学生会

　销售物品：书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品

　四、活动前提条件

　1、获得学院准许。

　2、由学院团委和指导老师组织、指导，由校学生会主办，院学生会协办，各学院学生会和学生个人参与活动。

　五、活动前期准备

　1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图。

　2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。

　3、宣传：与广播站协调做好本次活动宣传，在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过QQ群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传，加大影响力。活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。

　4、布置：于活动前申请经费，购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品，借好帐篷和桌椅。

　5、收集物品：11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品，记录买主和售价，交由学生会统一存放，为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。

　六、活动现场准备

　1、学生会于11月8日早晨7：30之前进行现场布置，搭好帐篷、摆设桌椅，运送物品至文化广场并分类摆放，避免损坏物品。

　2、现场安排工作人员负责维持秩序，收款、清场，每组人数视情况而定。

　3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结搜集素材。

　4、下午18：00活动结束后整理展台，做好清洁工作，剩余物品运回并妥当存放。

　七、活动后期工作

　1、各院会对所有物品进行清点，并核对收支、账目。

　2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿，并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。

　3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议，提出值得表扬和需要改进之处，加强交流，积累经验。

　八、活动注意事项

　1、物品售价需低于市场价，未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品，如若发现，一律取缔。

　其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。

　2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待，不在休息时间前往。

　3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理，保证环境整洁，维护整体形象，文明交易，交易活动公平自愿。

　4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。

　5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净，最后由学生会工作人员检查。

　6、如遇下雨、强风等恶劣天气，活动时间将酌情延迟，详细情况另行通知。

　九、活动人员安排

　于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员，进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表。

　活动负责人：

　活动场地布置：

　现场工作人员：

　值班人员：

　宣传人员：

　活动后清理检查人员：

　十、活动经费预算

　根根据具体情况来制定

适合单元住户的群名称可以是"邻里之家"。这个群名称的选择有以下原因和拓展内容：

1. 邻里关系强调："邻里之家"这个群名称强调了邻里之间的关系和家庭的温暖感觉。对于单元住户来说，他们在同一栋楼内生活，相互之间有着更加紧密的邻里关系，可以互相帮助、分享资源、建立友谊。因此，使用"邻里之家"这个群名称可以增强邻里之间的联系和互动。

2. 群内活动组织：在"邻里之家"这个群中，可以组织各种邻里活动，如社区聚餐、庆祝节日、共同维护小区环境等。这样的群名称可以让人们感受到彼此之间的亲近和归属感，促进邻里之间的交流和合作。

3. 信息传递与共享：在"邻里之家"中，居民们可以相互交流和分享生活中的信息，如小区通知、物业维修、二手物品交易等。群名称的选择应当能够凸显这种信息传递和共享的功能，让群成员感受到这个群是一个可以相互帮助和支持的家庭式社区。

4. 增强社区凝聚力：使用"邻里之家"这个群名称，可以增强社区的凝聚力。通过建立一个温馨、和谐的邻里社区氛围，居民们可以更好地融入社区生活，形成互帮互助的社区文化，共同营造一个和谐宜居的居住环境。

综上所述，"邻里之家"是一个适合单元住户的群名称，因为它强调邻里关系、促进邻里之间的交流和合作，同时也能够传递信息、共享资源，增强社区的凝聚力。这样的群名称有助于打造一个温馨、和谐的居住环境。

关于“跳蚤市场方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！