网上科普有关“适合一年级小学生了解的科普知识有哪些？”话题很是火热，小编也是针对适合一年级小学生了解的科普知识有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
适合一年级小学生了解的科普知识有用火安全小知识。
一、是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。?
二、是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。?
三、是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。?
四、是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。?
五.是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。?
家长进课堂小学可以讲什么样的课题
#教育# 导语人们的日常经验和儿童早期教育研究都表明，幼儿园和小学阶段，是实施科学启蒙教育的时期。下面是我整理的航天少儿科普知识，欢迎参考。以下是 考 网整理的内容，希望对您有所帮助。
1.小学生航天简短科普小知识 篇一
1、我们的太阳系的所有行星中，只有金星和水星是没有卫星的。在我们的太阳系中，一共有176颗已确认的卫星环绕着它们的主行星，而且有一些卫星比水星的个儿头还要大。
2、如果一颗恒星太靠近黑洞，会被黑洞撕裂。
在20年的时间中，一支天文学家团队一直在观测银河中央一颗围绕黑洞运行的恒星。目前恒星距离黑洞的位置近的足以出现“引力红移”，也就是说随着黑洞的引力逐渐增强，该恒星的光线会失去能量。
3、太阳系中最热的行星是金星。很多人会觉得应该是水星，因为它距离太阳最近。
但是金星的大气层中大量的气体造成了“温室效应”，导致金星表面的恒定温度高达462摄氏度。
4、太阳系有46亿岁了。
准确的来讲，太阳系的岁数是45.71亿岁。科学家预测大约50亿年后，我们的太阳会扩张成一个红巨星。
大约75亿年后，其扩大的表面就会吞噬掉地球。
5、土星较小的一颗卫星——土卫二反射了90%的太阳光。
由于其表面被冰覆盖，因此很少能吸收阳光，基本上反射走了。土卫二的表面温度可以达到零下201摄氏度。
6、已经发现的山峰是火星上的奥林匹斯山。它的顶峰有25公里高，是珠穆朗玛峰的近3倍高。
而且它不仅高，而且面积还有30万平方公里——这跟亚利桑那州一般大了。
7、M51涡状星系是我们发现的第一个旋涡状的天体。
涡状星系庞大螺旋的旋臂是由细长排列的恒星和气体构成的，还洒满了大量的宇宙尘埃。这些旋臂的作用就像是制造恒星的工厂，压缩氢气并制造出一群新的恒星。
8、一光年是光在一年中行进的距离。
光1秒钟能移动30万公里，因此1光年大约相当于5,903,026,326,255英里（9,460,730,472,581公里）。
9、银河系的宽度达到105700光年。
我们乘坐现代太空船需要花费4.5亿年的时间才能到达银河系的中心。
10、太阳的质量是地球质量的33万倍还多。
太阳的直径大约是地球的109倍，填满太阳大约要用到130万个地球。
事实上太阳的质量巨大无比，占了全部太阳系质量的99.85%。
11、宇航员留在月球表面上的鞋印不会消失，因为月球上没有风。
等等，如果月球上没有风，那旗子是怎么飘起来的？事实上旗子并不是被风吹起来的。你看到的褶皱是因为宇航员费尽力气想把一根难搞的水平伸缩拉杆从旗子的上边缘中***导致的。
12、由于引力较小，在地球上体重220磅的人在火星上只有84磅重。当要把机器人送往火星表面时，科学家就会考虑到这一点，他们会为机器人安装更多的设备并且会用更耐用的材料打造机器人。
13、木星已知的卫星多达79个。
木星是太阳系中卫星最多的行星，而且也有着太阳系中的卫星。
这颗的卫星被称为木卫三（Ganymede），直径5262公里——比水星还要大，而且只用双筒望远镜就能观测到。
14、火星的一天有24小时39分35秒长。
因此你可能会觉得火星的一年要比地球短？错！由于火星围绕太阳公转的速度比地球要慢，因此火星上的1年有687天。
15、NASA的月球陨坑观测与遥感卫星（LCROSS）发现了月球上存在水的证据。
2.小学生航天简短科普小知识 篇二
地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。太空物理学家将大气分为5层：对流层（海平面至10千米）、平流层（10~40千米）、中间层（40~80千米）、热成层（电离层，80~370千米）和外大气层（电离层，370千米以上）。地球上空的大气约有3/4在对流层内，97%在平流层以下，平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的限度。
某些高空火箭可进入中间层。人造卫星的最低轨道在热成层内，其空气密度为地球表面的1%。
在1.6万千米高度空气继续存在，甚至在10万千米高度仍有空气粒子。从严格的科学观点来说，空气空间和外层空间没有明确的界限，而是逐渐融合的。
联合国和平利用外层空间委员会科学和技术小组委员会指出，目前还不可能提出确切和持久的科学标准来划分外层空间和空气空间的界限。近年来，趋向于以人造卫星离地面的最低高度（100~110）千米为外层空间的最低界限。
3.小学生航天简短科普小知识 篇三
1、太空是指地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。物理学家将大气分为5层：对流层（海平面至9千米）、平流层（9~45千米）、中间层（45~80千米）、热成层（电离层，80~400千米）和外大气层（电离层，400千米以上）。2、地球上空的大气约有3/4在对流层内，97%在平流层以下，平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的限度。
3、太空站又称为“空间站”、“轨道站”或“航天站”，是可供多名宇航员巡航、长期工作和居住的载人航天器。在太空站运行期间，宇航员的替换和物资设备的补充可以由载人飞船或航天飞机运送，物资设备也可由无人航天器运送。
4、宇宙是有层次结构的、不断膨胀、物质形态多样的、不断运动发展的天体系统。
5、行星、小行星、彗星和流星体都围绕中心天体太阳运转，构成太阳系。
6、太阳系外也存在其他行星系统。约2500亿颗类似太阳的恒星和星际物质构成更巨大的天体系统——银河系。
银河系的直径约10万光年，太阳位于银河系的一个旋臂中，距银心约2.6万光年。7、银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，常简称星系。
目前观测到1000亿个星系，科学家估计宇宙中至少有2万亿个星系。8、星系聚集成大大小小的集团，叫星系团。
平均而言，每个星系团约有百余个星系，直径达上千万光年。现已发现上万个星系团。
包括银河系在内约40个星系构成的一个小星系团叫本星系群。9、若干星系团集聚在一起构成的更高一层次的天体系统叫超星系团。
4.小学生航天简短科普小知识 篇四
一、打雷是怎么回事？这是阴电和阳电碰到一起发生的自然现象。下雨时，天上的云有的带阳电，有的带阴电，两种云碰到一起时，就会放电，发出很亮很亮的闪电，同时又放出很大的热量，使周围的空气很快受热，膨胀，并且发出很大的声音，这就是雷声。
二、流星雨是怎么回事？
宇宙中有许多小天体按着自己的轨道和速度飞行。有的自己炸碎了，有的和其他天体撞碎了。但它们继续向前飞行。当它们的轨道和地球轨道碰到一起时，像雨点一样落到了地面，这种现象就叫流星雨。
三、蓝天有多高？
“蓝天”其实是地球的大气层。大气层是包围着地球的空气，根据空气密度的不同分为5层，总共有2000-3000公里厚。但绝大部分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方，越往高处空气越稀薄。大气层有多厚，蓝天就应该有多高。
四、太阳系里有哪些天体？
太阳系中有9大行星。从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太阳系里还有许多小行星，彗星和流星，已正式编号的小行星有2958颗。最的彗星是哈雷彗星。
五、怎样找北极星？
在天空中很容易找到北极星：先找到大熊星，再找到北斗七星。从勺头边上的那两颗指极星引出一条直线，它延长过去正好通过北极星。北极星到勺头的距离，正好是两颗指极星间距离的5倍。也可以通过“仙后座”找北极星。
六、为什么日落时天空是红的？
因为日落时阳光在大气层中走的路程特别远。除了红色光外，其他几种颜色的光传播不了那么远，还没到我们眼睛之前就都散失掉了。只有红色光线跑得最远，能传到我们眼睛里，所以我们看到日落时的天空的颜色就成了红色的。
七、我们能看到多少颗星星？
用我们的肉眼从地球上能看到7000颗星，但是因为地球是圆的，不论我们站在地球上的什么地方，都只能看到半边天空，而且靠近地平线的星星又看不清楚，所以我们用肉眼实际上只能看到大约3000颗星。
5.小学生航天简短科普小知识 篇五
1、太空是指地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。物理学家将大气分为5层：对流层（海平面至9千米）、平流层（9~45千米）、中间层（45~80千米）、热成层（电离层，80~400千米）和外大气层（电离层，400千米以上）。2、地球上空的大气约有3/4在对流层内，97%在平流层以下，平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的限度。
3、太空站又称为“空间站”、“轨道站”或“航天站”，是可供多名宇航员巡航、长期工作和居住的载人航天器。在太空站运行期间，宇航员的替换和物资设备的补充可以由载人飞船或航天飞机运送，物资设备也可由无人航天器运送。
4、宇宙是有层次结构的、不断膨胀、物质形态多样的、不断运动发展的天体系统。
5、行星、小行星、彗星和流星体都围绕中心天体太阳运转，构成太阳系。
6、太阳系外也存在其他行星系统。约2500亿颗类似太阳的恒星和星际物质构成更巨大的天体系统——银河系。银河系的直径约10万光年，太阳位于银河系的一个旋臂中，距银心约2.6万光年。
7、银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，常简称星系。目前观测到1000亿个星系，科学家估计宇宙中至少有2万亿个星系。
8、星系聚集成大大小小的集团，叫星系团。平均而言，每个星系团约有百余个星系，直径达上千万光年。现已发现上万个星系团。包括银河系在内约40个星系构成的一个小星系团叫本星系群。
9、若干星系团集聚在一起构成的更高一层次的天体系统叫超星系团。超星系团往往具有扁长的外形，其长径可达数亿光年。通常超星系团内只含有几个星系团，只有少数超星系团拥有几十个星系团。
小学生地震科普知识内容
家长进课堂可以讲的主题包括科普知识、传统文化和心理健康。
1、科普知识
家长可以结合自己的专业背景，为学生讲解一些有趣的科普知识，如天文、地理、生物、化学等。这样既能激发学生的好奇心，又能提高他们的科学素养。
2、传统文化
家长可以传授一些传统文化知识，如民间故事、风俗习惯、传统节日等，帮助学生了解中华民族的优秀文化，培养他们的爱国情怀。
3、心理健康
家长可以分享一些心理健康方面的知识，如情绪管理、人际交往、自信心培养等，有助于学生形成健康的心理素质，更好地应对生活和学习中的挑战。
科普知识对家长的重要性：
一、提升自身素质
1、拓宽知识面
科普知识可以帮助家长拓宽知识面，提高自身综合素质，使自己在家庭、社会中更具竞争力。
2、与时俱进
掌握科普知识，让家长跟上时代发展，更好地与孩子沟通，共同成长。
3、树立榜样
家长具备丰富的科普知识，能树立良好的榜样，激发孩子求知欲，培养他们的学习兴趣。
二、增进亲子关系
1、共同学习
家长与孩子一起学习科普知识，增进亲子间的默契，促进家庭和谐。
2、互动话题
拥有丰富科普知识的家长，能与孩子探讨科学话题，提高孩子的思考能力和创新能力。
3、陪伴成长
在孩子成长过程中，家长通过科普知识陪伴孩子，共同面对挑战，增强亲子关系。
三、辅助家庭教育
1、丰富教育手段
家长利用科普知识，可以丰富家庭教育手段，使教育更具针对性和有效性。
2、激发学习兴趣
家长运用科普知识激发孩子学习兴趣，提高孩子的学习积极性。
3、培养科学素养
家长传授科普知识，帮助孩子建立科学思维，培养科学素养。
小学生地震科普知识内容：
1、避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下面或旁边、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
2、身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等牢固的物体。
3、保护头颈、眼睛，掩住口鼻，避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
4、学校避震，正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
5、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去。
7、震后应当有组织地撤离，千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去！
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