网上科普有关“兰可琪：如何读懂绘本？”话题很是火热，小编也是针对兰可琪：如何读懂绘本？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
很多家长虽然经常陪孩子看绘本，但对绘本的基础知识并不了解，下面我整理了一些基本信息，一起来学习。
绘本本质上仍然是书籍，具备封面、环衬、书名页、内文、封底等书的基本组成部分；同时因为绘本的面向对象是年龄较小的读者，所以在细节上又有自己的特色。
01 封面
封面是一本书的外观，通常会有书名、作者、译者、出版社等信息。
绘本的封面通常是一页图画，主要用来表达书的主题、角色和吸引读者翻阅，有时会采用内文中的一页，也有的单独绘制书中角色或重要线索。
《小羊睡不着》：封面中的小羊躺在床上，周围的景物是小羊脑海中的场景，与书名相呼应。
再以绘本《朱家故事》的封面为例，就提供了很多重要信息。
我们可以看到妈妈一个人背着爸爸和两个孩子，而妈妈是没有表情，爸爸和两个孩子就笑得很开心，这里就形成一个强烈的对比，从中可以延伸出妈妈背负着一家人的重担。
后面的壁纸上，我们也看到上面的壁纸，上半部分是猪，下半部分是花，这里也形成了第二个对比，这个壁纸的变化贯穿在绘本当中，还有电插开关也变了猪。
这些封面的小细节，我们在和孩子阅读的过程中，都可以引导孩子去观察。
图画书的故事常常从封面开始说起，认真观察封面，从封面进行内容预测，可以形成阅读的背景知识，促进后续的阅读理解。
02 环衬、蝴蝶页
翻开封面后，粘在封面背后的就是环衬。环衬可能是单一的颜色，也有很大一部分作者会精心设计环衬图画。因为在封面和封底各有一张环衬，就像蝴蝶的一对翅膀，所以环衬又被叫做蝴蝶页。
《小房子》：作者精心绘制了一幅时代变迁图，通过变迁暗示了本书的主旨。图中隐藏了一个小细节，有一辆 汽车 抛锚了，你发现了吗？这意味着 汽车 构造发生了变化，开始有了内胎的轮胎。
还有像《肚子里有个火车站》这本绘本的环衬就设计得很巧妙。
前环衬里，我们可以看到各种食物，有西蓝花、豌豆、麦片、橡皮糖、可乐、糖果等。
后环衬里，加了肚子里的小精灵进去，和前环衬形成了一个呼应。而且后环衬也做了一个总结，小精灵喜欢吃什么，不喜欢吃什么。
小细节会增加阅读的趣味性。
03、 书名页
书名页又叫扉页，通常出现在蝴蝶页后面，用来作为备用封面。书名页中会简单写明书名 、作者、译者、出版社信息等。
有的书名页上会有简单的图像，用于突出重要线索或作为故事的导入。
《睡美人》：书名页上画出了关键角色，并通过角色的姿态点明了主题——睡美人。
在《跑跑镇》这本绘本里，作者就把书里面的主角都画在了书名页，在读完整本绘本后，可以和孩子再回到书名页，一起回顾整个故事。
前后环衬、扉页的几页纸通常用来营造气氛、发出信息，作为故事的序幕和结束，将读者带入和带出故事。
04 开本大小
大人的文字书一般有固定的开本，而绘本已经慢慢演变成有各种规格的开本。
创作者通常根据绘本主题、读者对象等因素来确定开本大小。
《彼得兔的故事》，作者碧雅翠丝·波特坚持用小开本，因为她坚信袖珍版的开本适合读者的小手。
小开本的形式通常让幼儿感觉更亲近；大开本则带来强烈的视觉张力。
05、 版式、格式
版式具体指图画书是正方形、竖的长方形还是横的长方形。
《米菲》系列，是正方形开本，正方形的图画带给幼儿一种安定感。
图画书的版式会影响到图画的形状，横的长方形版式有较多空间画背景和场景，而竖直的长方形有利于突显页面上的人物。
《在森林里》，是横向开本。主人公带着森林一众动物开始了一场旅行，横向开本呼应了旅行从左到右的动线，让视觉可以随着旅程延伸。
《三只山头嘎啦嘎啦》，是纵向开本。故事讲述了三只山羊嘎啦嘎啦要过桥，在桥上与山怪的三段对话，狭长的竖开本可以呼应故事的紧张感。
06、 封底
从绘本的封面、环衬、书名页、内文一路读完终于来到了封底，就像是一出完整的戏剧。
封底通常也被创作者以各种巧思呈现给读者。
《松鼠先生和月亮》，封底提供了内容的大意。
《弗洛格》系列，以推荐文字作为封底，使读者对本书有进一步的了解。
《神奇的水彩》，封底引用了内容中最终形成的水彩画，突显出主题。
《**的是蝴蝶》，作者将封面与封底联结成了完整的画面，延展成完整的视觉印象。
而在绘本《好饿的小蛇》，大部分人看到后环衬，就以为故事结束了，但事实上这本绘本的结尾是在封底，小蛇吃完苹果树睡着啦。
以上介绍的这些绘本术语，你了解了吗？
绘本讲师训练营30期13/21 实践原创《马路上，不可以》
《汽车多多多》
幼儿园小中大班必备绘本清单（建议收藏）
内容简介
这是一本适合低幼孩子阅读的汽车书，画风质朴可爱，透着萌萌的气息。从介绍现实中的各种颜色和花纹的汽车，自然过渡到各种大小和各种形状的汽车，再到由各种蔬菜联想到的“汽车”，夸张、幽默，富有童趣。是一本好玩的认知+想象力绘本。
强推理由
小班孩子喜欢车，他们说：“里面有好多好多的车子，还有我最喜欢的斑马汽车。”孩子的快乐就是这么简单！
《神奇糖果店》
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内容简介
糖果店里卖着各种神奇的糖果，有黄的、绿的、红的、白的，糖含在嘴里就能变成大力士、发出狮子一样的吼声、还能隐身！可是，只要糖没了，就又恢复到原来的样子。小猪买了神奇糖果，先变成大灰狼吓唬大家，可却误打误撞地来到大灰狼镇上！眼看危险逼近，小猪急中生智，把狗獾叔叔送他的白色糖果放进嘴里……
强推理由
吃糖就可以变身，这也太太太神奇了吧！小班孩子说：“我也好想吃一颗糖果，变成大灰狼，去吓唬吓唬大家。”这个故事的情节，对孩子来说可太太太有趣了！
《爸爸的臭袜子》
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内容简介
狐狸爸爸有一个坏习惯，他是怎么改正的呢？《爸爸的臭袜子》要告诉大家的是：良好的个人卫生习惯对一个人的成长发展起着重要的作用。我们为了明天，为了未来，就必须时刻牢记，只有在健康的环境中才能幸福地成长，才能让身心都健康向上。
强推理由
这是一本有味道的绘本，是一本能让孩子们开怀大笑的“幽默故事”。小班孩子说：“这个故事很搞笑，臭袜子比我放的屁还要臭。”孩子的“屎尿屁”情节被满足，个人卫生习惯也得到了提升。
《天啊，错啦》
幼儿园小中大班必备绘本清单（建议收藏）
内容简介
风把裤衩吹到了兔子头上，兔子把耳朵穿过去把它当成了帽子戴在头上，森林里的动物都喜欢这顶帽子，可驴子却展示了“帽子”的正确用途。但是当兔子把它当裤衩穿后，尾巴却没地方放了……
强推理由
我们可以用这本绘本告诉孩子，我们如何做出“正确”的选择；我们更可以用这本绘本告诉孩子，没有什么对与错，没有什么合不合适，你永远可以做出符合你内心的选择。
《妈妈，打勾勾》
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内容简介
《妈妈，打勾勾》是启发精选华语原创绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。妈妈常跟小进打勾勾，给小进一个美丽的承诺，却总是因为其他事情耽延。小进了解妈妈的辛苦，却难以克制内心的难过……“希望父母与小孩之间能看见双方的需要，互相尊重，也创造共同的默契。”这是作者陶乐蒂创作的缘起。她以自身经历为灵感，述说了许多小孩心底的共同期望，也为父母架起与孩子沟通的桥梁。
强推理由
“拉勾，上吊，一百年，不许变。”我们小时候，是不是常常这样与人约定呢？只需要伸出小指，打个勾勾，这样一个小小的仪式，在孩子的心里有着神奇的力量。看完这个故事，你会发现：孩子小小的心灵，其实是容易满足的，只要有真心的爱和陪伴就足够了。
《好饿的毛毛虫》
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内容简介
这条毛毛虫很贪吃，从星期一吃到星期日，吃掉的食物越多，书页的尺寸越大，而且毛毛虫爬过的地方都有一个小洞，很有趣，还可以借此引导孩子不要挑食。
强推理由
这本绘本的经典程度我觉得不用我再多说了。其实，这本书可以讲述的内容远远不止挑食这么简单，数字、美术、生物，更多的内容都等你来发掘。
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
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内容简介
一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而牙医也只能壮着胆子上。
强推理由
一本极具语言趣味性的绘本，相同的句子读两遍，就足够引得孩子捧腹大笑了。至于爱护牙齿、喜欢牙医，看完故事自然不是问题了。
如何对孩子进行安全教育？10套绘本来帮你！
30004?
学习之后的第一次实践活动，也是人生中第一次给除子自己孩子以外的小朋友们讲绘本。在这里要特别感谢叶子的信任，让我有这次实践的机会。正如阿渡老师所说的，实践和想象是完全不一样的，而给孩子们分享绘本这件事，真的需要多多实践。
在正式开始分享这次绘本课之前我并不认为这是多大的挑战，毕竟多年前也是在中学当过几个月实习教师的人，应该不至于被这群小朋友给难倒吧，但现实还是有些不太圆满的，因为是混龄小朋友，过程中在几个年纪稍大又特别活跃的小朋友的带动下场面几度快要失控。
《马路上，不可以！》
性质：社区公益故事会
主题：交通安全
森林马路通车了，沙鼠市长开了一辆全新的小汽车，一路带领动物小朋友了解交通安全常识及遵守交通规则的重要性，还明确告诉小朋友在马路上不可以做的十件事哦。
*不可以在马路上玩球。
*不可以在马路上蹦蹦跳跳。
*不可以在马路上边走边看书。
*不可以在马路上低头走路。
*不可以在马路中央骑自行车。
*不可以在马路上捡东西。
*不可以闯红灯。
*不可以穿越栅栏或马路中间的分隔岛。
故事后反思总结 ：
总的来说还是经验不足。
一方面体现在对绘本的选择上； 因为是社区的公益故事会，主题和内容早己定好，应该在主题范围尽量选择趣味性更强一些的绘本，今天选的这本虽然内容比较实用，但整体少了些许趣味性，年龄较小的孩子不太懂，年龄稍大些的又觉得枯燥了些。
另一方面，就是场控；这个毋庸置疑，这绝对是经验不足的原因，给小朋友讲故事会出现太多的不确定性，中途几次被小朋友围在一起打乱了原来的思路。还有就是时间的把握，为了照顾到全场的小朋友，互动环节时间稍长了些，导致预留给后面的拓展延伸时间有点短。综合这些，希望下次会做的更好。
讲完故事回家的途中，儿子跟我说，妈妈，我喜欢听你讲故事。这句让我又有了莫大的信心，结识绘本喜欢上绘本，本就是源于他，我想，我们定会在阅读这条路上一起越走越远。
几天前，一件发生在长沙的惨案引发了各媒体的关注： 一个5岁的男孩把一个2岁的女孩关进电梯，导致女孩坠楼身亡。
惨案发生后，评论多是对5岁熊孩子的指责，可是，细想之下，这真的是孩子的错吗？如果要追究责任，两个孩子的父母才是责任人吧？
先说2岁女孩，新闻里没有说为什么监护人会让这么小的孩子脱离大人的视线，但这是造成悲剧最直接的原因。
再说5岁男孩，这么小的孩子， 如果没有进行过教育，并不会懂得什么是危险，什么是安全。 只能他的父母对他缺失了安全教育，导致他有了这样随心所欲的行为。
那么问题来了，对于这么小的孩子，父母应该怎么进行安全教育呢？
今天就给爸爸妈妈们推荐10套安全教育绘本，一起和孩子读起来吧。
1、《小兔子走丢了》
孩子的探索，从出生就开始了，他会用好奇的目光打量眼前的世界。等大点了带他出门玩，他会东张西望，乐此不疲。到了3、4岁，他的好奇心更加旺盛，迫不及待地想要尝试一切。对于孩子来说，好奇心是非常宝贵的，要好好保护，但也要让孩子明白，探索的同时也要注意安全。
适读年龄：0-4岁
2、《汤姆走丢了》
《小兔汤姆》系列画风走拟人路线，非常贴近我们的现实生活。在给孩子读这些内容的时候，会暗暗佩服作者的智慧：这种不着痕迹的教育，让孩子在欢笑中知道了如何面对自己的问题，让家长学会了如何处理这些问题。
适读年龄：0-6岁
3、《我的第一套亲子安全绘本》
这套书共4册：
《走路坐车都平安》 ：将交通规则教给孩子，让孩子形成遵守交通规则的意识
《妈妈，请不要为我担心》 ：让孩子学会避免公共场所可能发生的危险
《我不是笨小孩》 ：让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时懂得保护自己
《你不能受伤》 ：告诉孩子家里有哪些日用品可能带来危险
这套书编排非常生动有趣，很对小朋友的胃口，它成功地抓住了孩子的兴趣点，而且书上内容与生活中真实情境的转换非常自然，让孩子易于接受，也有一些亲子互动，可以让孩子不是简单地听，还要开动小脑筋。
适读年龄：2-8岁
4、《聪明孩子安全有绝招》
这套书共12册：
《红烧玉米猪嘴巴》 ：教孩子吃东西的安全常识
《大野狼想吃面包》 ：教孩子适时且勇敢地说 “不”
《毛毛兔变秃秃兔》 ：教孩子不要玩火及灭火常识
《妈妈不见了》 ：教孩子和家人走散时该怎么办
《跳跳猴玩电梯》 ：教孩子搭乘电梯的注意事项
《乖乖把门开》 ：教孩子单独在家如何自我保护
《胖胖猪缝屁股》 ：教孩子乘坐交通工具的安全常识
《沙坑里的宝贝》 ：教孩子游乐场的安全措施
《跳跳猴的衣架》 ：教孩子使用餐具的安全常识
《鸭脚毛毛兔》 ：教孩子谨慎选择好游戏地点
《小小汽车闹翻天》 ：教孩子物归原位的重要性
《羊咩咩请跟我来》 ：教孩子防骗对策
小开本，携带方便，画面也很精美，故事更是贴近生活。全书分三部分内容： 一是儿歌、二是故事、三是互动，其中还有延伸活动。这本书开头用一首儿歌引入主题，然后才是故事的内容，在后面的互动里附有安全小问答，会问如果找不到妈妈了，你会怎么办等等，可以从孩子的回答来看看孩子是不是掌握了找到妈妈的技巧。互动里“象婆婆的叮咛”，是提醒家长在平时就要告诉孩子的一些事情，书的最后还有“语文乐园”，有造句等，延伸活动里面还有表情博物馆，让孩子了解什么表情代表什么样的心情，还支持孩子画下各种表情。
最后的延伸活动是“我很得意”，让孩子复述故事的内容，也是为了增强孩子的理解吧！
适读年龄：2-8岁
5、《安全第一》
这本书，传达给孩子的信号、理念，就是安全第一，预防为主。孩子是好奇的，喜欢探索的，而在他们的探索中，只要时时提醒他们记得做好预防，记得保障安全，自由仍然是他们的。
适读年龄：2-8岁
6、《自我保护意识培养》
这套书共2册：
《别想欺负我》 ：激发孩子对抗外在伤害的勇气
《我不跟你走》 ：保持对陌生人的警惕性
入园前后，每个父母都会遇到类似的问题：孩子在幼儿园里会不会受到别的小朋友的欺负，受了欺负以后该如何教育孩子呢？还有，就是现在坏人这么多，如何让孩子增强防范意识。这两本绘本生动地描画出了孩子遇到的这些问题，让孩子在阅读中了解一些应对的常识。
适读年龄：2-9岁
7、《儿童安全365》
这套书共4册：
《勇敢说出我不要》 ：让孩子们意识到自己的身体很珍贵，别人不可以随便碰；没有爸爸妈妈的允许，不能跟陌生人走；勇敢说出自己的感受，对想要诱骗和侵犯自己的坏人，大声说“不！”
《上学我会守纪律》 ：介绍上学放学时可能发生的各种危险，教小朋友在路上注意交通安全，在教室遵守纪律，以及遇到险情时的应对方法，让孩子们明白遵守纪律对自己和他人的重要性，让爸爸妈妈放心。
《一个人在家我不怕》 ：一个人在家时，家里的哪些物品不能随便碰？不小心受伤了怎么办？遇到陌生人怎么回应？在小区里玩时需要注意什么？
《出门在外我会小心》 ：出门在外，乘坐交通工具，去洗手间、坐电梯、玩游乐器械时都要注意安全。在超市购物、去游乐园等场所游玩时如果迷路了可以采取的措施。
适读年龄：3-10岁
8、《变形警车珀利——我的第一套交通安全故事》
这套书共24册：
以变形的汽车化身交通警察，与孩子一起关注交通安全，包含安全过人行横道、视线盲区要提防、路边玩球好危险、转弯路口隐患大等24个主题，全方位守护宝贝平安出行，让孩子在阅读中远离交通意外伤害！
适读年龄：2-8岁
9、《我的安全养成书》
这套书共4册，包括《 水边的安全 》、《 路上的安全 》、《 户外的安全 》、《 家里的安全 》
在家里，在马路上，在水塘边，在出行时，如何让您的孩子远离危险，让家长们放心去忙自己的事呢？本书以开放式的讨论，鼓励孩子独立思考自身行为可能带来的后果，激发他们对保证自身安全的责任感。
适读年龄：4-9岁
10、《学会爱自己》
这套书分三辑共14册，这里推荐的是第一辑的3册：
《不要随便摸我》 ：让孩子知道自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯时该如何处理。
《不要随便亲我》 ：这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！
《不要随便跟陌生人走》 ：教孩子遇到坏人时应对危机的方法。
适读年龄：3-9岁
建议分不同时段让孩子读完全三辑，因为它不仅说的是人身安全，还涉及到了心理健康方面的问题，是每个孩子都应该接受的教育。
这套书我们以前进行过推荐，还做过一期亲子读书会，有兴趣的可点击： 亲子读书会邀约｜心理安全教育：不要随便命令我
安全教育，是孩子教育的重中之重，无论是人身安全还是心理安全，都不容忽视。爸爸妈妈们，选择适合自己孩子的绘本，和孩子一起读起来吧！
亲子共读，是最高质量的亲子陪伴 ，通过这种陪伴方式，不仅能增进亲子关系，而且能培养孩子的阅读习惯和综合能力，包括观察能力、思考能力、表达能力。
在阅读中成长的孩子，有爱、有力量！
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