小学数学三年级上册知识点归纳整理

网上科普有关“小学数学三年级上册知识点归纳整理”话题很是火热,小编也是针对小学数学三年级上册知识点归纳整理寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,...

网上科普有关“小学数学三年级上册知识点归纳整理”话题很是火热,小编也是针对小学数学三年级上册知识点归纳整理寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

#三年级# 导语数学可以训练你的思维能力,思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是 无 整理的相关资料,希望对您有所帮助。

篇一

时分秒

 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得快的是(秒针),走得慢的是(时针)。

 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)

 1时=60分1分=60秒

 半时=30分60分=1时

 60秒=1分30分=半时

 万以内的加法和减法

 1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)

 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)

 ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

 3、数的大小比较:

 ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的高位上的数,如果高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

 4、求一个数的近似数:

 记忆:看位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

 较大的三位数是位999,小的三位数是100,较大的四位数是9999,小的四位数是1000。较大的三位数比小的四位数小1。

 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:

 ①列竖式时相同数位一定要对齐;

 ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

 6、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)

 7、公式

 和=加数+另一个加数

 加数=和-另一个加数

 减数=被减数-差

 被减数=减数+差

 差=被减数-减数

篇二

测量

 1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

 2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

 4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

 小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

 5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)

 ①进率是10:

 1米=10分米,1分米=10厘米,

 1厘米=10毫米,10分米=1米,

 10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

 ②进率是100:

 1米=100厘米,1分米=100毫米,

 100厘米=1米,100毫米=1分米

 ③进率是1000:

 1千米=1000米,1公里==1000米,

 1000米=1千米,1000米=1公里

 6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。

 小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;

 把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。

 7、相邻两个质量单位进率是1000。

 1吨=1000千克1千克=1000克

 1000千克=1吨1000克=1千克

 倍的认识

 1、求一个数是另一个数的几倍用除法:一个数÷另一个数=倍数

 2、求一个数的几倍是多少用乘法:这个数×倍数=这个数的几倍

 多位数乘一位数

 1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)

 2、①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

 3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

 4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

 公式:速度×时间=路程

 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

 5、(关于“大约)应用题:

 ①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)

 ②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)

 ③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)

篇三

四边形

 1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

 2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。

 3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。

 4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

 5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

 6、平行四边形的特点:

 ①对边相等、对角相等。

 ②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

 7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

 8、公式。

 正方形的周长=边长×4

 正方形的边长=周长÷4,

 长方形的周长=(长+宽)×2

 长方形的长=周长÷2-宽,

 长方形的宽=周长÷2-长

 分数的初步认识

 1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

 2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

 3、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

 ②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

 4、①相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。

 ②1与分数相减:1可以看作是与减数分母相同的,同分子分母的分数

9吨等于18000斤。

按照数学的等量关系进行代换,一吨等于1000千克,一千克等于一公斤,一公斤等于两斤,故9吨等于18000斤。

质量单位分别是克、千克、吨,轻小物品的质量单位用克;一般的物品用千克作单位,大宗物品用吨作单位,1吨=1000千克=1000000克。

关于“小学数学三年级上册知识点归纳整理”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2025年04月02日
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  • 员红龙
    员红龙 2025年04月30日

    我是电商号的签约作者“员红龙”!

  • 员红龙
    员红龙 2025年04月30日

    希望本篇文章《小学数学三年级上册知识点归纳整理》能对你有所帮助!

  • 员红龙
    员红龙 2025年04月30日

    本站[电商号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 员红龙
    员红龙 2025年04月30日

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