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四年级下册英语课文科普版翻译如下:
第一课,它是谁的手表?
东东:看!一块手表!
露露:它是谁的手表呢?
东东:我想是那个男人的手表。
露露:让我们去问问他吧。?
东东:打扰一下。这是你的手表吗?
男人:哦,是的。是我的手表。
东东:给你。
男人:非常感谢。
东东:不客气。
第二课,裤子是什么颜色的?
比尔:嗨,妈妈!这个学期我们有新校服啦。
妈妈:真的吗?什么样子的?
比尔:衬衫和裤子。
妈妈:衬衫是什么颜色的?
比尔:白色的。
妈妈:很好。裤子是什么颜色的?
比尔:蓝色的。
妈妈:那不错。
第三课,他们在三班
露露:汤姆,他们是谁?
汤姆:他们是比尔和吉尔。
露露:他们是新来的吗?
汤姆:是的。
露露:他们在四年级吗?
汤姆:是的。
露露:他们在几班?
汤姆:他们在三班。
第四课,你从哪儿来的?
露露:汤姆,这是简!
汤姆:你好,简!
简:你好,汤姆!
汤姆:你来自美国吗?
简:不是,我来自英国。你呢?
汤姆:我来自美国。
露露:你好!你来自哪里?
女孩:我来自云南。你们来自哪里?
东东:我们来自北京。
露露:你是新来这的吗?
女孩:是的,我新来的。
东东:欢迎你来到我们学校。
女孩:谢谢。
小学英语常见内容
1、基础词汇:学习日常生活用语、数字、颜色、家庭成员、动物、水果、学校用品等常见词汇。
2、语法和阅读理解:学习基本的句型结构,如主语+谓语动词、肯定句和否定句的构成,使用基本的代词、形容词和副词等。通过阅读简单的短文或故事,培养理解和阅读能力,学习提取关键信息和回答问题。
3、听力、口语训练:通过听录音或老师的口头指令,理解和执行简单的指示,如听写单词、完成问答等。练习基本的对话和日常用语,如问候、介绍自己、询问时间、询问路线等。
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