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气球动力小车制作过程如下:
材料工具:气球、吸管,以及可以组装成带轮子小车的材料。
1、首先剪一段吸管,要保留转折头这部分。
2、然后把气球套到吸管上,并用皮筋固定。
3、再用扎带把吸管固定在组装好的车体上。
4、接着把吸管的另一头折一下,这样是避免气体跑的太快。
5、最后把气球吹大,将小车放到光滑地面上,就可以看它跑动起来了。
气球是用橡胶制成的,具有很好的伸缩性当将笔帽拨开时,膨胀的气球就会自动收缩,气球里的空气会猛地向外排出,产生一股力量,这个力量就是玩具小车行驶的动力。
在玩具小车大小不变的情况下,气球内的气体越充足,这个动力就会越大,玩具小车行驶速度越快,跑得就越远。在气球内气体多少不变的情况下,玩具小车越小,行驶的速度越慢,距离越近。
可以培养动手能力,这个不用说太多,每个科学实验都是需要动手来做的,不是纯知识,也不用记公式,做了就懂。比如看到这些,会思考自己如何动手做出来,并且即使做出来,有成功也会有失败。成功了固然可喜,失败了也会寻找原因。
小车快快跑矿泉水瓶制作过程
四年级科学设计制作小车实验报告单如下:
1、实验内容:小车运动快慢与什么因素有关(拉力)(四年级下册第3单元)课题:《小车的运动》。
2、实验器材:秒表、小车、尺子、垫圈。
3、实验类型:教师演示学生操作。
4、实验步骤:操作要点:第一步,在桌面上定好距离,即起点、终点。第二步,小组成员合作好。第三步,保持小车重量、路面等其他因素都不变。第四步,挂2个垫圈,测量小车从起点到终点运动的时间,反复几次。
5、注意事项:第一,计时要准确,反应要快。第二,实验至少3次以上,第三,挂5个垫圈,测量小车从起点到终点运动的时间,反复几次。计时要准确,反应要快,实验至少3次以上,计算并比较。通常取平均数。比较拉力不同时,小车运动的速度。
6、记录。用文字或图画记录实验结果。用手电筒光分别从前、后、左、右方向照射铅笔,观察铅笔在纸上的影子有什么变化。在桌面铺一张白纸,把插有铅笔的螺丝帽放在纸的中央。
7、整理实验器材。清理器材,保持整洁。
8、实验结论:拉力越大,小车运动越快。(其它因素都不变)。
第二单元呼吸与消化
1、无论是走路、玩耍、学习还是睡眠,我们的身体都在和外界进行着物质和能量的交换。
2、我们无时无刻不在呼吸。呼吸是我们的身体从外界吸入氧气、呼出二氧化碳的过程,是生命存在的基本特征。
3、食物是我们身体所需养料和能量的主要来源,我们吃进肚子里的食物,都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的养料和能量,这个过程叫作消化。
首先,用DIY小刀将水瓶子切掉一个口子(注意不要割到手),用小钻子在瓶子上下端的一边分别钻出2个小孔,用来 穿过小车车轴。然后用钻子在4个瓶盖钻4个小孔,作为车轮。
接着把竹签和瓶盖安装好,准备另外一个瓶子,用剪刀均匀的剪成一个
花朵形状,然后在瓶盖上钻出一个小孔,用竹签穿过并用热熔胶固定瓶盖。
接下来,用剪刀把一个瓶盖剪出一个小片,套在竹签上面。然后量取
竹签适合的长度,用剪刀剪断,用DIY小刀在竹签上割出一个小口,用来卡住橡皮条。
最后,将橡皮条绑在竹签的卡槽上,然后把先皮条接长,把橡皮条拖到前面用瓶盖锁住。这样,这个小车就制作完成了,只需要扭动橡皮条,放手后小车就可跑起来。
资料源自网络关于“气球动力小车制作过程”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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