网上科普有关“科普宣传活动总结报告”话题很是火热,小编也是针对科普宣传活动总结报告寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
篇一科普宣传活动总结报告
根据锡山教17号文件精神,根据《锡山区教育局第xx届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结:
科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。具体工作如下:
1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2.
4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。
科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
篇二科普宣传活动总结报告
为认真贯彻落实党的xx届三中、xx全会精神,全面落实《全民科学素质行动计划纲要》,不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领,乡党委、政府根据万委33号文件精神,精心组织,深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下:
一、活动情况
我乡紧密围绕以“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法”为主要内容,开展了以下几项活动:
1、举行了现场咨询活动,我乡在便民服务中心设立了咨询台,广泛宣传党的各项方针政策,满足广大群众对形势政策的需求,切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户,尤其是各项惠农政策及民生工程。
2、科普知识下村活动。3月25日,在乡科普领导小组的统一安排下,各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动,围绕科学生产和增效增收,大力开展实用技术培训,培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始,到下午4点才结束,发放宣传资料五百余份,前来咨询的人络绎不绝。
二、活动特点
1、多方配合、运作有序
在乡科普工作领导小组的统一安排下,乡主要领导亲自过问,各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持,使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作,确保了各项活动的顺利开展,并取得了令人满意的效果。
2、贴近实际,亲近群众。这次活动的策划,我们严格遵循“贴近群众,贴近实际,贴近生活”的原则,决不做秀。在科普知识宣传中,我们在内容上尽量贴近公众,贴近群众关心的热点问题,比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出,让不同文化程度的群众都能读懂、读透。
3、形式多样,群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外,还组织了乡村组干部进村入户,交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力,分片分区的开展送科技知识下乡活动,受到了群众的欢迎和好评,达到了很好的社会效果。
篇三科普宣传活动总结报告
以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第二xx届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署,围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标,以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容,举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计,科普宣传周期间,全区共举办科普宣传活动16项,制作科普图板80余块,发放各类宣传资料5万余份,受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。
一、领导重视,精心组织。
第二xx届科普宣传周在区委、区政府的高度重视下,全区成立了以分管副区长为组长,以区政府办公室、科技局领导为副组长,以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕,区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议,整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视,依据区科普周活动实施方案,结合本单位工作特色,落实安排了科普周的重要活动内容。
二、市区联合、举办开幕式。
5月16日上午8:30由市政府主办,市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第二xx届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。
市人大副主任李君超,市政协副主席,市政府副秘书长,区长,市人大常委会科教文卫工委主任,市科协党组书记、主席,市科协副主席,区政府副区长等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体,大约800人参加了开幕式。
开幕式由市政府副秘书长主持,首先由区区长致欢迎词,市科协党组书记、主席宣读市科普工作先进集体、市十佳科普明星名单,紧接着对获奖单位及个人进行颁奖,最后由市人大副主任同志讲话,开幕式结束后,各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式,开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。
据统计,当天市、区各联办单位到场的共计70多家,近300名工作人员,展出展板500张,发放宣传材料5万多份,近2万名群众参观、咨询。
三、深入社区、现场宣传。
为了提高宣传质量和效果,5月上旬,区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块,印制生活常识彩印资料3万多份,图书并茂,设计新颖,通俗易懂,购买科技图书700余册。宣传周期间在晓光、梅园社区、金狮社区等12个社区进行巡回展示和分发宣传资料。大型图板巡回展览和怎样预防甲型H1N1型流感、怎样做好夏季肠道病、防震减灾等科普资料宣传活动,吸引了众多观众,不少观众说:“展览贴近生活,内容新颖,是当前群众关心的问题,值得一看”。据不完全统计,约有5万余人次观看了展览,了解了健康生活的常识。
四、利用媒体,广泛宣传。
在科普周期间,区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体,多形式开展科普宣传。一是在科普周领导小组的`安排下,《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板,在青年路展览,吸引了很多群众驻足观看,取得了较好的宣传效果。
绿色低碳节能先行活动总结
为了进一步深化社区居民的科学素质,社区将组织开展科普周系列活动,如何策划活动实施方案呢?下面我给大家介绍关于社区科普周活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
社区科普周活动方案一一、活动目标
1、着力宣传和倡导低碳生活理念,引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式,在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育居民自觉学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,形成低碳生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去,积极倡导低碳生活行为,增强低碳生活自觉性。
2、着力推行低碳生活方式,引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节约?一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸?做起,大力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中的碳排放。
3、着力推广低碳生活技巧,引导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活?全民创造、全民创新?的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来,不断提高居民低碳生活能力和水平。
4、着力推进低碳生活示范,引导广大居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育,引导居民积极实行低碳生活,努力倡导?低碳着装?低碳碳饮食?、?低碳装修?、?低碳出行?,引导人们在使用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳,抵制各种不良生活习俗。
二、活动内容
(一)开展?低碳生活?科普宣传活动。
1、组织?低碳生活基本知识?宣传。以?低碳生活进社区?的相关知识为科普宣传重点,抓好启动,集中宣传,保证《低碳生活科普知识》进单位、进社区、进家庭。并向居民发放《低碳生活倡议书》。
2、编印低碳生活科普宣传资料,制作节电、节油、节气科普展板,在社区宣传栏展出。
3、开展?低碳生活科普知识竞赛?。社区联和绿城物业公司在中城?丽景香山开展一次低碳生活科普知识竞赛活动;围绕?低碳生活进社区?为主题,举办低碳生活技巧有奖问答,以此增强居民低碳生活意识。
(二)开展?低碳生活?主题创建活动。
1、开展?低碳单位?创建活动。以创建科普示范单位为抓手,在社区开展创建低碳单位、低碳企业、低碳门店等活动。
2、开展?低碳家庭?创建活动。以创建?科普示范家庭?为抓手,以推动创建 ?低碳社区?等为目标,组织开展?低碳家庭?创建活动。
(三)加强宣传,营造氛围。社区精心策划,加强对低碳生活进社区活动重要意义的宣传。在各小区内和门店集中处悬挂宣传横幅,在社区内营造节能低碳降耗的良好氛围。同时要积极组织社区志愿者对低碳生活进社区活动进行宣传,宣传?低碳生活?科普示范创建活动中的示范典型,引导社区居民关心、关注和自觉实行低碳生活;要充分发挥科普宣传栏的作用,以群众喜闻乐见的形式和方法,大力宣传?低碳生活?的理念,大力倡导?低碳生活从我做起、从小事做起、从现在做起?,大力加强低碳科普知识宣传普及,在社区范围内营造低碳生活进社区的浓厚氛围。
三、活动地点
中城?丽景香山小区内
四、活动时间
2010年5月
社区科普周活动方案二一、活动背景:
为全面贯彻落实党的十七大精神,引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,推动社区志愿服务和谐行动的深入开展,不断掀起社区志愿服务的新高潮,团中央号召全国共青团组织开展?参与志愿服务,共建和谐社会?社区志愿服务和谐行动主题活动,面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务,使社区志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。共青团云南农业大学委员会积极相应号召组织广大在校大学生开展志愿者服务工作,服务社区,塑造广大青年服务社会的美德。云南农业大学农村发展研究会响应学校号召,成立历史文化宣传志愿小分队,通过对社区居民进行奥运历史文化的宣传,使社区民众更了解奥运,激发全民对中国举办奥运会的热情,服务奥运的激情,同时锻炼广大学子服务社会,奉献社会的责任感,推动和谐社区的发展。
2008年是中国的奥运年,奥运会对于中国来说,不仅是促进经济上发展,同时也在促进中国全民素质的提高,奥运精神在中国的传播更是以分不可或缺的巨大财富。通过对社区民众的宣传,使居民了解奥运,热爱奥运,提升居民?共迎奥运,建设昆明?的意识和主人翁的责任感,为促进和谐社区建设,丰富精神文化生活有重要意义。
二、活动的目的和意义:
1、弘扬?奉献、友爱、互助、进步?志愿者精神。
2、推动社区精神文明建设的全面活跃,为全市社区文明建设作出了应有的贡献。
3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。
4、推进和谐社区建设和丰富社区文化生活。
三、活动预期目标:
1、社区居民广泛关注、参与?奥运历史文化?宣传活动,并支持和认可我们活动的开展。
2、通过在社区活动的开展,社区居民对奥运历史文化有一定程度的了解,部分居民参与到我们的活动中来。
3、通过组织此次活动我们志愿者得到锻炼,获得从事志愿者活动的经验。
4、活动结束后,获取相关资料包括活动总结一份,活动现场文字资料,志愿者心得,调查报告及社会评价等材料。
四、活动的实施:
1、社区的选择与联系。社区选(初定为五华区龙溪花园小区)以活动开展的可行性为主,尽量方便出行和活动的开展,社区选定后与社区居委会或物管联系,争取他们的支持和帮助。时间为五月下旬( 5月25日--- 31日),活动负责人:王东朋。
2、社会资源的争取和联系。与社会相关部门(如老年协会,从事文化研究的机构)取得联系,获得他们的支持和帮助,如媒体、团组织等。时间为五月下旬(5月25日----6月2日),活动负责人:贾志亮。
3、活动相关材料的制作筹备。活动宣传展板的制作,展板内容、宣传页资料的收集和甄选,横幅布标的制作,(注:展板包括奥运历史文化介绍的内容,布标内容为:参与志愿服务,共建和谐社区)。活动负责:宣传部、学术交流部,制作时间为5月28日----31日。
4、社区活动的开展。
a.活动主题:走进社区,共建爱的家园。
b.活动方式:巡展;问卷调查;现场宣传页发放。
c.活动时间:5月25日?6月2日;参与人数:15人。
d.活动地点:五华区龙溪花园小区
5、活动总结,对本次活动中存在的问题进行讨论,整理活动的相关资料,形成完整活动报告,时间为6月2日-----6日。
五、经费预算:
外联费用:车费、电话费共计50元。
宣传费用:展板:8元*2张=16元;宣传页:0.5元*300份=150元
活动开展:车费:15人*4元 午餐:15人*4元
后期资料整理:120元
其他不可预见费用:100元
总计:556.0元
五、活动预案:
1、因天气等客观原因造成活动的延误,活动开展的时间视具体情况而定。
2、志愿者人员因故不能按时参加活动的,根据情况作响应调整。
3、若出现安全问题或其他不良事件,及时报于学校和活动组织方。
社区科普周活动方案三一、活动背景:
为全面贯彻落实党的十七大精神,引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,推动社区志愿服务和谐行动的深入开展,不断掀起社区志愿服务的新高潮,团中央号召全国共青团组织开展?参与志愿服务,共建和谐社会?社区志愿服务和谐行动主题活动,面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务,使社区志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。共青团云南农业大学委员会积极相应号召组织广大在校大学生开展志愿者服务工作,服务社区,塑造广大青年服务社会的美德。云南农业大学农村发展研究会响应学校号召,成立历史文化宣传志愿小分队,通过对社区居民进行奥运历史文化的宣传,使社区民众更了解奥运,激发全民对中国举办奥运会的热情,服务奥运的激情,同时锻炼广大学子服务社会,奉献社会的责任感,推动和谐社区的发展。
2008年是中国的奥运年,奥运会对于中国来说,不仅是促进经济上发展,同时也在促进中国全民素质的提高,奥运精神在中国的传播更是以分不可或缺的巨大财富。通过对社区民众的宣传,使居民了解奥运,热爱奥运,提升居民?共迎奥运,建设昆明?的意识和主人翁的责任感,为促进和谐社区建设,丰富精神文化生活有重要意义。
二、活动的目的和意义:
1、弘扬?奉献、友爱、互助、进步?志愿者精神。
2、推动社区精神文明建设的全面活跃,为全市社区文明建设作出了应有的贡献。
3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。
4、推进和谐社区建设和丰富社区文化生活。
三、活动预期目标:
1、社区居民广泛关注、参与?奥运历史文化?宣传活动,并支持和认可我们活动的开展。
2、通过在社区活动的开展,社区居民对奥运历史文化有一定程度的了解,部分居民参与到我们的活动中来。
3、通过组织此次活动我们志愿者得到锻炼,获得从事志愿者活动的经验。
4、活动结束后,获取相关资料包括活动总结一份,活动现场文字资料,志愿者心得,调查报告及社会评价等材料。
四、活动的实施:
1、社区的选择与联系。社区选(初定为五华区龙溪花园小区)以活动开展的可行性为主,尽量方便出行和活动的开展,社区选定后与社区居委会或物管联系,争取他们的支持和帮助。时间为五月下旬( 5月25日--- 31日),活动负责人:王东朋。
2、社会资源的争取和联系。与社会相关部门(如老年协会,从事文化研究的机构)取得联系,获得他们的支持和帮助,如媒体、团组织等。时间为五月下旬(5月25日----6月2日),活动负责人:贾志亮。
3、活动相关材料的制作筹备。活动宣传展板的制作,展板内容、宣传页资料的收集和甄选,横幅布标的制作,(注:展板包括奥运历史文化介绍的内容,布标内容为:参与志愿服务,共建和谐社区)。活动负责:宣传部、学术交流部,制作时间为5月28日----31日。
4、社区活动的开展。
a.活动主题:走进社区,共建爱的家园。
b.活动方式:巡展;问卷调查;现场宣传页发放。
c.活动时间:5月25日?6月2日;参与人数:15人。
d.活动地点:五华区龙溪花园小区
5、活动总结,对本次活动中存在的问题进行讨论,整理活动的相关资料,形成完整活动报告,时间为6月2日-----6日。
五、经费预算:
外联费用:车费、电话费共计50元。
宣传费用:展板:8元*2张=16元;宣传页:0.5元*300份=150元
活动开展:车费:15人*4元 午餐:15人*4元
后期资料整理:120元
其他不可预见费用:100元
总计:556.0元
五、活动预案:
1、因天气等客观原因造成活动的延误,活动开展的时间视具体情况而定。
2、志愿者人员因故不能按时参加活动的,根据情况作响应调整。
总结 是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结 经验 。下面我给大家带来绿色低碳节能先行 活动总结 ,希望大家喜欢!
绿色低碳节能先行活动总结1
一、我自愿,我劳动,我快乐
为了增强进社区活动对大学生志愿者的 教育 效果,让第二批志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识,同时,力所能及地为社区人民群众提供服务、解决困难。为此,我系大学生志愿者进社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。
活动前期我们做了大量的宣传和动员工作。活动中,志愿者们都表现出色,大家以 “我自愿,我劳动,我快乐”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们带着垃圾袋,分散到我市第二人民医院的周边道路和人民社区里的小巷子中。他们你拿袋子,我捡垃圾,配合得相当默契;有的拿着自制的钳子——两根树枝,穿梭在路边花坛中,将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来;有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了,这次活动引起了居民们的注目,纷纷对志愿者们表示了赞许。
相信通过此次活动,会为人民社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境,也会让志愿者们提高对自己的认识,学会用爱心去关注自己身边的环境,用热情去传播卫生保洁理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁、美观的街道环境。
二、绘低碳生活,建美好家园
在_年春日融融,万物复苏之际,我系大学生志愿者与人民社区牵手,展开新春低碳环保大宣传,让转眼即到的春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力,让低碳走进我们的生活。此次活动不仅给社区 儿童 提供一个展示自我、表现自我、体验自我的空间,从小培养他们的低碳环境保护意识,使他们成长为爱护环境、保护环境、建设环境的新一代,而且通过此次活动,引起社区居民对碳的关注,能更好、更自觉地减少碳的使用,做一个享受低碳生活的文明人。
本次活动地点在人民社区服务中心,参与活动的主要为社区的30位小朋友。所有小朋友都发挥自己的 想象力 画出他们喜欢的生活状态,并将它们的作品在我院进行公开展览宣传。此次活动积极地宣传了低碳生活的重要性,很好地引起居民们对低碳生活的重视,努力创造低碳生活。
三、增强安全意识,培养自我保护能力
为贯彻落实“增强安全意识,培养自我保护能力”为主题的中小学 安全教育 日活动,我系志愿者围绕安全教育这一主线,以人民小学为据点,在小学生中开展了丰富多彩的活动,将 安全知识 深入到小学生的心中,进一步提高了小学生的人身安全意识和素质。
在安全教育活动中,大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长一次又一次感受安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理,对于如何遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人说话、上下课中的安全都全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。
在发放宣传中,向小学生和家长讲解安全知识,并引导小学生过马路,教育他们根据红绿灯指示过马路,不可横穿马路。提醒家长们要关注中小学生安全教育,培养学生自我保护能力,预防意外事故的发生。
这次的安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中。
四、参与社区管理,为社区人民服务
1、协助居委会对社区内的出租屋和常住户的户主名和水费扣费帐号进行电脑登记、整理、录入、核对,以完善社区的垃圾费扣缴工作,在义工们的帮助下,此项工作进行得十分顺利,且效率也非常高,得到社区领导的好评。
2、到辖区内工商业区派发督促流动人口办理暂住证的有关宣传资料,以完善流动人口的管理工作。由于本社区辖下商铺较多,资料单派发是一项很烦琐的工作,在几位志愿者的帮助下,为居委会工作人员减小了不小压力。
3、协助居委会工作人员检查商铺法律证件,严查三无商铺,督促新开商铺尽快办理相关证件。由于人民社区地处市中心商业繁华区,人员混杂,不利管理,志愿者们安家安户地检查,居委会工作人员一起,努力为广大居民创造取稳定有秩序的生活。
4、协助计生办、治保会等整理文件:繁琐复杂的文件经过志愿者们一一整理后,文件清晰可见,方便以后对资料的查找、检查,从而缩短查找资料的时间,提高了工作效率。
在近半年的第二批“大学生志愿者进社区”活动中,我系志愿者从思想上高度重视,并把它作为自己积极实践、接触社会、服务社会的一个宝贵机会,我们表现出的志愿服务的精神深受人民居委会和社区居民的好评。在接下来的暑期及以后的时间里,我系志愿者将会以同样饱满的热情,结合自己所学专业的特点,更好的为人民社区服务。现将活动计划安排如下:
一、开办小学生英语培训夏令营和开展未成年人思想道德教育
1、小学生英语培训夏令营
(1)方式:立足于课文内容,设计出一些能激趣、导趣的活动形式,以活跃课堂气氛、提高课堂效率。
(2)教学目的:强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人。
2、未成年人思想道德教育
(1)方式:针对未成年人思想道德现状,通过道德案例分析,参观爱国主义教育基地,游览淮安大学城,对未成年人进行思想道德教育。
(2)教学目的:目前未成年人虽然物质生活优越,但缺乏丰富多彩的暑期 文化 生活,影响身心健康。对这些未成年人,尤其是对儿童进行思想道德教育,可端正孩子们的 学习态度 ,养成乐观向上的生活习惯,促进孩子们健康成长。
二、开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动
我国目前正举办上海世博会,10月份又将迎来广州亚运会,_年是继我国成功举办奥运会、建国_周年后,备受世界瞩目的又一年。本次活动利用出 黑板报 ,播放爱国主义教育和法制宣传影片,制作、发放宣传手册,重点住户重点宣传等手段,深入开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动。要通过开展爱国主义教育和法制宣传教育,广泛宣传社会主义建设的伟大成就,把政府的各项方针政策、法律法规宣传到当地居民中去,不断增强居民的爱国意识和法律意识,让大家知法、懂法、守法,提高他们遇事找法、解决问题用法的法制观念,为构建社会主义和谐社会做出贡献。
三、问卷调查,了解居民需求
为了更好地了解小区的情况,使我们开展的活动更加符合社区居民的需求,我系志愿者将对社区居民进行一次问卷调查。希望通过本次问卷调查,社区居民能给我们提出建议和要求,让我们了解他们的真正需求,确定为他们服务的方向与重点,尽自己全力更好地为社区做贡献。
四、积极配合完成社区居委会安排的各项任务
第二批大学生进社区活动体现了大学生志愿者服务社区、服务群众、奉献社会的宗旨,我系志愿者们表现良好,有目共睹,得到社区居民和领导的充分肯定和赞许。最重要的是,通过活动磨练了大学生的意志,提高了他们的素质,还增强了 社会实践 能力,为将来走向社会作好充分的思想准备。我们会把近一阶段得到的经验认真总结,以便更好地指导将来的社区志愿服务工作。
绿色低碳节能先行活动总结2
为了进一步深化社区居民的科学素质,引导社区居民树立低碳生活理念,倡导低碳生活方式,为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量,特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。
一、活动目标
1、着力宣传和倡导低碳生活理念,引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式,在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育居民自觉学习低碳 生活知识 ,养成低碳生活习惯,形成低碳生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去,积极倡导低碳生活行为,增强低碳生活自觉性。
2、着力推行低碳生活方式,引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中的碳排放。
3、着力推广低碳生活技巧,引导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活“全民创造、全民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的 方法 ,把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来,不断提高居民低碳生活能力和水平。
4、着力推进低碳生活示范,引导广大居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育,引导居民积极实行低碳生活,努力倡导“低碳着
装”“低碳碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”,引导人们在使用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳,抵制各种不良生活习俗。
二、活动内容
(一)开展“低碳生活”科普宣传活动。
1、组织“低碳生活基本知识”宣传。以“低碳生活进社区”的相关知识为科普宣传重点,抓好启动,集中宣传,保证《低碳生活 科普知识 》进单位、进社区、进家庭。并向居民发放《低碳生活 倡议书 》。
2、编印低碳生活科普宣传资料,制作节电、节油、节气科普展板,在社区宣传栏展出。
3、开展“低碳生活科普知识竞赛”。社区联和绿城物业公司在中城·丽景香山开展一次低碳生活科普知识竞赛活动;围绕“低碳生活进社区”为主题,举办低碳生活技巧有奖问答,以此增强居民低碳生活意识。
(二)开展“低碳生活”主题创建活动。
1、开展“低碳单位”创建活动。以创建科普示范单位为抓手,在社区开展创建低碳单位、低碳企业、低碳门店等活动。
2、开展“低碳家庭”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手,以推动创建 “低碳社区”等为目标,组织开展“低碳家庭”创建活动。
(三)加强宣传,营造氛围。社区精心策划,加强对低碳生活进社区活动重要意义的宣传。在各小区内和门店集中处悬挂宣传横幅,在社区内营造节能低碳降耗的良好氛围。同时要积极组织社区志愿者对低碳生活进社区活动进行宣传,宣传“低碳生活”科普示范创建活动中的示范典型,引导社区居民关心、关注和自觉实行低碳生活;要充分发挥科普宣传栏的作用,以群众喜闻乐见的形式和方法,大力宣传“低碳生活”的.理念,大力倡导“低碳生活从我做起、从小事做起、从现在做起”,大力加强低碳科普知识宣传普及,在社区范围内营造低碳生活进社区的浓厚氛围。
绿色低碳节能先行活动总结3
在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。低碳一词,不单单是句 口号 !低碳,它是一种理念,是一种生活态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活的排放量。
在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构,认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:
以低碳理念为指导,我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解,学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低碳,为什么需要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装,并比较出那些包装属于过度包装,在活动过程中使学生明白了,过度包装会增加碳排放量,从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到,电池、灯管等对自然环境的破坏力,在今后的生活中,使学生养成良好的回收习惯,避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水,每一度电活动。活动以实验的方式开展,在活动过程中,通过计算在生活中如果不注意节约用电、水,在一定的时间内会造成多大的浪费,从而增加多少生产成本,增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理,使学生养成节约的好习惯,从而减少碳排放,实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。
绿色低碳节能先行活动总结4
20__年4月11日及12日中午11点40分,院学生会公关部在学院体育馆和志愿者亭前进行了“绿色环保校园行”的宣传活动。此次活动主旨在于倡导同学们保护环境,热爱环保,积极参与到环保中来。
此次活动共分为两部分,绿色环保签名和废弃物回收等。中午11点40分,我们便已将备好的环保条幅展开,迎着刚刚下课的人群,我们将手中的环保宣传单和马克笔交给同学们,引领同学们来到横幅前,签下自己的姓名,环保的宣言。由于当天进行宣传的部门比较多,起初我们心里还比较担心当天的宣传效果,在部长的带领下,公关同仁们积极进行宣传,读有声稿,散发宣传单,引领同学们签名,大家各司其职,认真对待,一个中午下来,长为七米的横幅已经签满了同学们的签名。
第二天同时,我们在志愿者亭前准备好了各种精美的环保小礼品,等待着同学们将平日里积攒的废弃回收物拿来与我们兑换奖品。起初,积极响应的人并不多,但是,经过我们公关同仁们的宣传与介绍,开始有同学们专门从宿舍把废弃物带来给于我们。一个中午下来,我们回收了许多废弃物。
通过这次“绿色环保校园行”活动,我深切体会到,不论是作为公关部的一个成员还是实验学院的一名学生,我们都应该重视环保,心系环保,哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾,回收平日的废弃物对环保而言也是至关重要。如果每个人都为环保做一点点,那么我们生活的环境会更好。
绿色低碳节能先行活动总结5
近期我们学院举行了一次关于绿色环保的活动,我们一行人参加了这个活动,为了提倡大家绿色生活、环保生活,要我们大学生能够去用自己的力量去保护这个环境。以下是我参加这次活动的总结:
这次活动的目的就是让大家绿色出行,保护我们的生存环境。我们主要是通过骑自行车行驶四公里的路程,向大家展示环保行为,在这个过程中是禁止行驶私家车或者打车的,就是要去避免车辆的尾气的排放造成污染环境,我们要绿色出行。
整个活动有十几个人,每个人一辆自行车开往目的地——___公园,一共是四公里的路程,大家都要骑着自行车过去,中间是不能换其他车的。当我们聚齐人之后,一个人带头,后面一个人负责拍照记录这次的活动历程。大家紧跟骑行,一路开往___公园。在到达公园后,一起拍照纪念。
活动一共也就半天的时间,虽然短暂,而且还很简单,但是活动旨在告诉同学们,我们出行不远的路程尽量使用绿色的出行工具,这样可以保护环境,自行车是一个很环保的交通工具,多一些人使用它,有利于大家减少对环境的污染,要知道汽车尾气排放出来的气体对环境的空气污染是极大的,我们去离学校不是很远的地方,完全可以自己骑上自行车去的,再不济也就是做公交车。大学的我们喜欢出去玩,骑自行车不仅可以避免堵车,还能锻炼身体。
所以这次的活动,我们参加了之后,有很深的体会,我觉得更能知道保护环境的重要性,在一路骑行的过程中,我可以直观的感受到骑自行车的好处。要知道随着我们的社会的一个发展,汽车越来越多,基本上在公路上一眼看过去的就都是汽车,时常堵车就算了,每一辆汽车排放的这些尾气,直接对环境造成很大的危害。
通过这个活动,我们亲身体验自行车这种绿色绿色出行的方式,对绿色环保这个主题也有更深的了解,知道了保护环境的重要性,让我对自己以前出门就坐私家车的行为感到羞愧,我作为这个社会的一份子,保护环境是有责任的,而且还是大学生,那就更要去为环保做贡献。我以后会努力的绿色出行,尽量环保出行,让我们的环境变得更加美好。
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