网上科普有关“对待孩子要有什么心”话题很是火热，小编也是针对对待孩子要有什么心寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
我女儿雨，上小学时聪明乖巧，学习成绩不冒尖也不算坏，但从不让人费心，同事都夸她聪明懂事，太太和我也常为此骄傲自豪。但是刚上初中那阵子，母女俩经常互掐，火药味很浓，女儿学习成绩急剧下滑，逆反心理也强。为此，我每次周末回去都说太太：“女儿正值青春期，少点打骂，多用温和的态度对待孩子。”
那段时间太太很苦恼，对女儿说话也越来越刻薄。有一次在家里对女儿说：“人家怎么每次都考那么好，而你每次都考那么差，我怎么养了你这么笨的孩子？”女儿立即回击：“我怎么遇见了这么笨的妈妈，人家妈妈都当老板，你干啥的？”一句话怼得太太够呛！
后来太太开始反思女儿的问题，正如我说的，她对女儿的态度有问题：对女儿的态度越差，成绩就越滑坡的厉害。太太也觉得是找对了原因，就决定改变自己的态度，对自己的情绪慢慢有了克制，对女儿保持温和的态度……。
自那以后，无论女儿做什么，太太总是用耐心温和的态度对待女儿。两个月后，奇迹出现了，母女俩都有了很大的变化，女儿不再与她作对了，有时候还会主动请教她，也会关心人了，发脾气也少了。星期六太太去公司加班时，还会说：“妈妈你放心去吧，我在家会管住我自己，您路上要小心。”女儿写作业也比以前快了，也知道努力学习了，成绩也提高了不少。
教育专家指出：父母的态度不仅影响孩子对生活的看法，还会影响孩子智力、能力、行为和道德的发展。从我女儿的例子来看，正应验了教育专家的这个说法，父母的态度的确会影响孩子智力和人格的发展。
所以，父母要拒绝打骂孩子，永远用温和的态度对待孩子，孩子就会越来越优秀。怎么做？不妨按教育专家给出的以下三点建议实践一下，或许你会发现，其实保持温和的态度并不难：
一、父母要控制情绪，要平衡心态当孩子犯错时，父母经常会由于激动，控制不住情绪，打断甚至不听孩子解释，对孩子采取简单粗暴的打骂。开始时孩子在父母的嘶吼下，或许会立即表现得听话、服从，但也会让孩子受到惊吓，影响情绪和心理发育。而且随着孩子慢慢长大，对父母的吼叫会免疫，会变得越来越难控制，久而久之孩子也会像父母一样以同样的手段、态度对待别人。
当孩子犯错时，父母一定要控制自己的情绪，从孩子的角度出发，用温和的态度对孩子讲清楚问题的后果，让孩子认识自己的错误，当然还可以用温和的语气进行适当的批评。
与孩子谈话时，如果孩子的意见与自己有冲突时，请不要大声吼叫，应该冷静分析孩子意见。正确的予以支持，错误的也要在商讨之后，用温和的态度帮孩子分析，不要一味地否定孩子，这种会使孩子养成沉默寡言的孤僻性格。
二、学会对孩子的错误“冷处理”父母打骂孩子往往都是在情绪失控、急眼的时候，因此父母遇事一定要学会“冷处理”。所谓“冷处理”就是在自己急眼、上火、生气时不要教育孩子，让自己先消消气，冷静下来，等情绪平静下来再教育孩子。
事实上，当孩子也处于生气、激动时，是不适宜进行教育的，应该等孩子平静下来后再用温和的态度进行教育。这样才能防止粗暴型教育，才能冷静地处理孩子的各种问题。
三、不要让自己的坏情绪感染孩子在日常生活中，父母应注意自己的情绪对孩子的影响。不要在孩子面前表现出消极的情绪，那样会使孩子处在一种不和谐的家庭环境中，受到父母的消极情绪影响而导致情绪变化。比如，父母在孩子面前吵架，情绪不稳定或低落，或者从公司回来，发泄抱怨对公司、领导、工作的不满等等都会感染孩子。
总之，父母想不打不骂教育好孩子，一定要用温和的态度对待孩子，孩子才能更健康茁壮地成长。当父母为孩子的错误烦恼时，不妨静下心来，平静地分析孩子的错误，用温和的态度耐心教育孩子，孩子是会感受得到来自父母的良苦用心，慢慢就会朝着积极健康的方向发展。
俗话说得好“只要功夫深，铁杵也能磨成针”，这也正是耐心的一种深刻的体现。我们都知道爱迪生。正是因为他的妈妈拥有耐心，才终于成就了一位世界闻名的大发明家。作为教育工作者的我们对待孩子也要有一份耐心，倾听她们内心深处的声音。
那么如何做一个有耐心的老师呢?第一，就要对他们有信心。十年树木百年树人，教育是一个漫长的过程，教育出来好的学生更是一个漫长的过程。那么，在教育孩子的过程中，我们老师就要树立坚定地信念，对待孩子要充满信心，如果对孩子失去了信心，耐心也就无从谈起;第二，要有责任心。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯洁,最伟大，最光荣的职业，这是世人对教师的尊重，倘若一个教师工作不负责任，对学生没有责任感，也就很难好耐心细致的教育工作。因此，耐心需要有责任心。第三，耐心等待，给孩子足够的时间。学习是一个不断积累的过程，我们教师应该在尊重幼儿自由创造，发挥的同时，给予幼儿一定的空间与时间，任其表达自己的想法。第四，耐心指导，给孩子搭梯建桥。不得不承认，每个孩子之间都存在着个体之间的差异，对于这样的孩子我们除了采取因材施教以外，对于这样的孩子我们除了采取因材施教以外，对于那些能力稍差一点的孩子，我们更多的是需要静下心来，耐心地指导他们，一遍又一遍，直到学会为止。
我想，只要我们这样耐心地做下去，并且做好它，我们就可以成为一个有耐心的老师了。
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