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1.科普活动总结怎么写 篇一

一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。目前，科普教育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性，都已成为我校在实践中形成的科普特色。本次活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子”。

　1、打造迷人的科学课堂。

　在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学，让孩子们喜欢科学。我校科学教师队伍中有省培养对象2名，市学科带头人2人，市教坛新秀1人，他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业，在他们的带领下，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力。

　2、开展各种科普活动。

　（1）科学实践活动：在兴趣小组活动时间和平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动，科技指导老师在每周一、三、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务。

　（2）科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果，如观察日记、小论文、小制作、小标本等，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

2.科普活动总结怎么写 篇二

　按照马鞍山市科协开展全国科普日活动的统一部署，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，做好中学20xx年全国科普日活动的工作，根据市相关部门的决定，我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目。现总结如下：

　一、提高认识、加强组织领导，各方积极协作。

　今年的“全国科普日”活动，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下，以学生社团—环保与科普社作为主力军，进行科普知识的宣传，全体师生积极参与，效果显著。

　使科普工作的对象，由教师拓展到学生、家长和周边社区居民；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及社区；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。极大的丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度。

　二、主题突出，形式新颖。

　充分利用橱窗、展板、网络等多种媒体开展科普宣传，扩大活动覆盖面，提高师生和市民参与活动的积极性。把组织开展全国科普日活动作为师生和市民科学素质建设的一项重点工作，抓紧筹备，认真落实。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题活动，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。充分发挥自身优势，调动专家、科技教师的积极性，积极投入到科普日活动中去。

　三、活动形式多样，内容丰富。

　我校以讲座、展览、培训、示范、咨询、服务、竞赛等方式开展活动，普及了广大师生的科普知识，在全国科普日活动期间，开展了形式丰富的科普活动项目。

3.科普活动总结怎么写 篇三

　本学期科技活动坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，大力宣传科学思想、科学精神和科学方法，努力弘扬先进文化，全面提高学生科学素养。现总结如下：

　我们采取科技活动海报、校园的宣传橱窗、黑板报、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就、环保、地震、疫病预防等科学知识。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动，使广大学生进一步认识了科学技术在生产、生活中的重要性，从而提高了学科学用科学的自觉性。

　这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣，锻炼学生综合、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋”引起了同学们极大的兴趣。同学们根据比赛规则利用各种材料，如，小雨伞、气球、塑料袋、手帕等，设计了各种不同的方案，同学们有的拿个盒子，放上海绵，加上鸡蛋，盖上盖子，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去，多有创意，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损，看着同学们空降鸡蛋的奇招，惊叹之余，不由得佩服同学们的创造力。

　听科普讲座，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到学生的一致欢迎。

　科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式。次此活动评选出许多优秀作品。

　本学期科技活动弘扬了科学精神，普及了科学知识，传播了科学思想与方法，培养了学生思维能力、动手能力和创造能力，提升了校园的科学文化品位。

　除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。

4.科普活动总结怎么写 篇四

　根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：

　一、高度重视，精心组织

　为切实地开展“科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“科普活动周”活动各项工作。

　二、丰富多彩，讲究实效

　“科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“科普活动周”活动宣传咨询点。

　东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。

5.科普活动总结怎么写 篇五

　科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作如下：

　1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

　2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。

　3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名，位居锡山区第2。

　4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。

　通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

6.科普活动总结怎么写 篇六

　为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进市民科学素质的不断提高。根据尤委办发（20xx）68号文件精神及有关安排，结合实际，我镇围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题，组织镇全民科学素质领导小组成员单位、企事业科协、科普教育基地、各级学校开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众、内容丰富、形式多样的活动。通过开展面向公众形式多样的科普活动，提高了公众参与科普活动的积极性，进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展，促进了全民族科学素质的提高。现将活动情况总结如下：

　一、领导重视、全面发动、共同参与

　在全民科学素质工作领导小组和科普工作领导小组联席会议上，市全民科学素质领导小组对今年全国科普日活动作了全面布置，要求各有关部门早策划、早部署。领导小组办公室印发了《关于开展20xx年洋中全国科普日活动的通知》，市科协编制了《全国科普日重点项目活动指南》，对开展全国科普日活动作了周密筹划。镇科协、领导小组各成员单位和相关部门、科普教育基地、学校等积极行动，广纳资源，制定活动方案，积极争取各级党委、政府对活动的支持，保证了科普日各项活动的顺利开展。

　二、突出重点、发挥优势、打造精品

　科普宣传是促使全镇科普上台阶、上水平的有效手段，创新是科普工作不竭动力的源泉。镇科普工作领导小组各成员单位突出重点、讲求实效，加强科普宣传的计划性和针对性，根据不同对象、不同层次、不同单位广大群众的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的科普活动。各单位在活动中注重树立典型、打造品牌、优势集成，创新科普周活动模式，激发市民参与各项科普活动的积极性。要充分发挥各级科协组织科普工作主力军的作用，运用社会资源开展科普活动，形成镇区与镇区单位的互动性，通过组织科普进进村入户等活动，提高全镇居民参与各项科普活动的热情。通过观念创新、思维创新、方法创新，把“科学、实用”作为宣传重点方向，全方位开展科普进村入户活动，创出具有洋中特色的科普活动品牌。

7.科普活动总结怎么写 篇七

　根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，举行了以“科学生活，科学学习，放飞梦想，创造未来”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下：

　一、组织领导

　学校十分重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。

　二、营造氛围，开展活动

　教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普宣传展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。以“之声”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。

　此外，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解。

　三、工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

　今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

8.科普活动总结怎么写 篇八

　科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。

　科普宣教工作贵在坚持，一年来通过街道，社区，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作。我们充分利用小区内各类文化资源，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

　目前，在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

　现在，经过街道投资、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。

9.科普活动总结怎么写 篇九

　20xx年，我镇在开展科普活动工作中，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，在镇党委、政府的领导及市科协的指导下，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下：

　一、镇党委、政府高度重视科普工作

　我镇党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有科普工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长，分管领导任副组长，镇相关科室为成员。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划。

　二、认真落实科普活动的各项工作

　我镇在开展科普工作中，在全镇成立科普工作领导小组，每村落实2名科普宣传员，3个科技示范户，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书，村设立农村书屋，丰富村民文化生活，增长了知识水平。各项科普工作有序开展。

10.科普活动总结怎么写 篇十

　在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围，更好的培养学生的科学素养和动手能力，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再根据学校的具体情况，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想，在这个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案。

　一、"科普大篷车"驶进了我们洞井小学校园，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。

　二、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后，都兴致盎然，满怀期待了迎接着科技节的到来。

　三、科技辅导员对学生进行赛前培训。

　四、升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事，激发了同学们爱科学、学科学、勤探索的热情。

　第二个环节就是"环保使者"签名活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；

　第三个环节由科技辅导员倡导全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园。

新能源汽车小知识科普

科普新能源电动汽车使用小知识

一、电动汽车的起动?

将钥匙打到启动档或按下起动按钮——车辆就绪（多数电动车仪表盘上有READY灯亮起）——变速杆从P档拨至D档，踩加速踏板，起动前进，电动汽车噪音小，部分人可能不太习惯，但是电动汽车加速、制动、转向等操作与自动档燃油车是一样的，适应起来非常容易。

二、 电动汽车使用注意事项

1、启动时，不允许先踩加速踏板，后闭合高压开关；

2、行驶过程中，不要猛加速、猛减速，尽可能保持匀速行驶或间断滑行；

3、行驶状态下不能切换档位；

4、注意控制器、接触器及所有接线端子的清洁和保护，严禁掉入金属杂物及水滴等物体；

5、雨天行驶，涉水深度不超过15cm，涉水时行驶速度不超过5km/h；

6、若需拖车，请挂入空档，避免造成电机及电机控制器烧损；

7、行驶过程中注意观察电池系统状态。

三、电动汽车的保养与维护

相对于燃油汽车，电动汽车的保养大多是检测性质的，而且保养里程间隔长，在车辆保有阶段的养护费用相比燃油汽车具有显著的优势。维护保养主要项目包括对动力电池组健康状态的检测、电气系统各部绝缘情况的检查、驱动电机和控制器等电气部分及冷却系统的检查等内容。若长期停用，需要清洗尘土和检查电动汽车外部并进行防锈和除锈；为了保持动力电池租的健康状态，需要每月对蓄电池进行一次补充充电。冬季气温较低时，电池活性受到影响，充放电性能下降，导致续驶里程出现一定下降；

1、出门前提前启动充电桩为车辆充电（车辆充电系统对电池进行加热升温，改善低温使用性能）；

2、 车辆停用后，建议立即充电（车辆行驶一段时间后电池温度升高，立即充电可提高充电速度，保证电池有效充满）

3、超过半月未使用，保证动力电池先充满电后再放电到25%-40%，冬季应每月定期启动车辆检查电池电量，有条件尽量将车辆停放于温度较高的车库以增加电池活性

4、电池保养车企对新能源车动力电池提供不低于8年或12万公里质保。如果正常保养到位，电池使用寿命可达到15年。平时使用做到“浅充浅放”快充式高压直流充电桩只作补充充电使用，连续用快充2次以上，就进行一次慢充到100%，这样可以对动力电池电量进行修正，保持较好使用性能 动力电池具有自放电电流小的特性；

5、长期停放不用时，剩余电量保持在50%-70%为佳，停放1个月应进行慢充充满电后使用 避免猛加速、猛减速、猛转弯、急刹车等激烈驾驶方式，尽量保持在经济车速，避免超速超载行驶；计划出行，选取最优路线 车辆电量接近30%时应及时充电（如果经常在电量低于10%时继续行驶，对动力电池有较大损耗）。

新能源汽车知识科普，电池管理系统的作用

新能源汽车小知识科普

安全是重中之重

充电前

1.检查充电桩设备，看枪头、接口、电缆线是否完好无损且无异物。

2、如果枪口有脏污，可用干净的布进行擦拭，但一定不能用手触碰枪芯。如果电缆线出现，裂痕、磨损、破裂、充电线缆裸露等情况，应更换充电枪并联系工作人员维修，禁严禁私自拆卸或维修，否则容易造成危险。

充电中

1.启动充电后，一定要先确认充电状态是否正常，中间最好能时不时检查一下充电状态，保障充电安全。可使用app远程直观查看充电状态。

2.车辆禁止启动或移动，保证车辆是在完全静止的情况下充电。混合动力电车请一定保证熄火后再进行充电。

充电后

1.避免充电时间过短或过长。及时拔枪，防止过充损伤。

如何延长电池寿命

浅充浅放，避免过充过放

电池电量在 20%-90%之间使用，是能减少电池损耗的。所以当车子的电量只剩 20%以上的时候，就能充电啦。

一般快充充电桩，尤其是快充桩，在充电量达到 90%-95%左右，就会控制电流速度，进入“涓流充电”阶段，这时候充电就比较慢。如果过度充电，也会对电池造成损伤。建议设置好充电限额，80%-90%为宜。

注意电池温度

在高温天气下开车后要充电，记得把车熄火5-10分钟后，等电池温度稍微降下来点再开启充电。

冬天油车开车前要热车，电车也需要热车。电池工作的最佳温度是20℃左右，所以冬季开车，启动后先等2分钟，给电池加个温再出发，这样能有效延长电池使用寿命。

停车后请勿立即给车辆充电，应当等电池温度下降后再充电。避免因电池过热导致故障或事故。

慢充比快充更有利于电池长寿

新能源汽车快充从理论上讲对电池的寿命有一定损伤 但这种损伤是相对于慢充而言的。

假如快充次数多了，用户就可以明显感觉到电池不行，那说明这个车的快充设置是有问题的。?

车企为了实现快充能力，在电芯不能承受的状态下进行快充，也会影响电池寿命。

举个例子，如果两款车电芯相同，且在慢充下都能保证1500周的循环寿命，但可能其中一款车将快充模式设置为15分钟充至80%，但快充下寿命只有500周;而另一款车设置为30分钟充至80%，快充下寿命还能有1200周。

那么前车就要尽可能少地使用快充，而后车的快充即使经常用也感觉不出差异。

所以会出现有些车一直快充，10w公里以后电池健康度还能在95%以上，有些车偶尔快充，10w公里以后健康度只有89%了。

在不知道车子快充设置是否合适的情况下，如果条件不支持家里安装私人充电桩，那最好每个月有2-3次，是在外面用慢充桩进行充电。这样对电池更友好，让电池寿命更长。

电动化趋势下，纯电车型将迎来井喷式增长，那么作为驱动来源的动力电池便成为关键。锂动力电池虽然凭借高能量密度优势和出色的稳定性深受业内追捧，但“龙生九子、各有不同”，由于大批量且自动化生产，单体电芯出厂时电量会存在细微的差异。

而且随着长时间的使用操作、老化等因素，电池间的不一致性就会愈加明显，轻则影响电池效率和寿命，重则导致自燃起火威胁生命财产安全，这时候就需要BMS电池管理系统介入了。

一是准确的估测电池组的剩余电量，保证其维持在合理的范围内，防止过度的充放电对电池造成损伤；二是动态监测电池组的工作状态，实时采集电池组及单体电芯的电压、电流和温度，防止电池发生过充电或过放电现象。

同时还能够判断电池状况，挑出存在问题的电池，来保持整组电池运行的可靠性和高效性。此外，还要建立每块电池的使用历史档案，为进一步优化和开发新型电、充电器、电动机等提供资料，为离线分析系统故障提供依据；最后是体电池间的均衡充电，要知道均衡技术是目前世界正在致力研究与开发的一项电池能量管理系统的关键技术。

而比亚迪产品目前搭载的电池管理系统，除了已经具备基本的电池能量管理、电池热管理功能外，已经应用了电池单体自动均衡功能。

使得在整车运行过程中，监控整个电池包的单体性能参数，通过电池均衡功能达到及时、自动保养的目的，极大的减少了动力电池保养的时间成本，延长电池的使用寿命，提升各阶段的性能。

再加上自身在锂电池领域深耕多年的制造经验，以及全产业链布局的技术把控优势，比亚迪可以在大规模、连续自动化生产过程中更好的保证工艺品质与产品性能的一致性。

除此之外，比亚迪还为自身的BMS电池管理系统匹配了一套先进的动力电池智能温控系统，使电池模组在高低温环境下都能够通过加热、冷却、保温等系统调节自如，赋予了更强的电池耐候性，真正为动力电池武装到了牙齿。想必这也是比亚迪新能源车型近年来稳居销量榜和市占率前列的原因之一。

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