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十万个为什么阅读小报
《十万个为什么》读书小报如下：
《十万个为什么》阅读小报画法具体如下：
1.准备好材料：勾线笔，马克笔，铅笔，橡皮，8k纸。
2.首先，在纸上确定好要画的图形的大概位置。
3.用铅笔勾画出框架部分，框架的周围画一些装饰物。
4.用勾线笔照着铅笔的线条描画出来，并把多余的铅笔线条擦干净。
5.将阅读小报涂上漂亮的颜色。
6.最后，在框架里画上横线的格子，填上字，这样手抄报就画好了。
内容
1、海水为什么会有苦有咸？以前，我不知道海水为什么会有苦有咸，读了《十万个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐，味道是咸的；氯化镁和硫酸镁的味道发苦，因此，海水又苦又咸。
2、《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后就变成红色的那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的。
3、《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识，它让我认识到世界是那么丰富多彩。《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。
4、书中讲了动物世界中许多有趣的故事，如：小鱼也能吃大鱼吗？原来我只知道大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。可是实并不完全是这样，有些小鱼甚至能吃掉比自己大几倍甚至几十倍的大鱼。
例如海洋中的七鳃鳗，她能吸附在大鱼身上，将大鱼皮肤咬破，然后吸食大鱼的血。同时，他的嘴里还会分泌出一种防止血液凝固的物质，从而使大鱼因流血过多而死亡。
5、书讲了许多植物方面的有趣故事，如：植物是怎样帮助人类探矿的？很久以前，有科学家发现，植物生长的形态有助于人们找到矿藏。比如，青蒿在含硼量高的土壤中会长得奇异高大
十万个为什么读书小报简单又漂亮四年级十万个为什么读书小报制作如下：
准备材料：纸张，彩笔，铅笔。
操作步骤：
1、先在手抄报的右下角画上一个小男孩，一脸疑惑，人物左侧画上一个天文望远镜，注意画出人物和望远镜的细节。
2、再在人物的上方画上三个巨大的问号，并在天文望远镜上方画上一个圆形边框，并在手抄报的顶部写上主题。
3、在手抄报的左侧画上一个方形边框，并在左下角画上火山，就可以涂色了，先给主题涂彩色，人物头发涂棕色，衣服涂红色和蓝色，火山涂灰色、红色和。
4、继续给边框涂色，边框涂上紫色和深蓝色，并给天文望远镜涂上深灰色，问号涂、红色和紫色，基本的涂色就完成了。
5、最后，我们在边框中画上横线，简单漂亮的十万个为什么手抄报就完成了。
十万个为什么阅读手抄报四年级四年级十万个为什么阅读手抄报画法：先画边框，大概一厘米就可以了，然后再在纸分成几个板块,然后每个板块写一些知识，写书上你认为有意义的，然后可以留一个板块来写读后的感受。
手抄报首先要把版面分成四个到五个板块，有一个主题，然后加点图案，每个板块写点文字介绍这个主题的，还可以另外补充一点不是主题的东西，色彩要看手抄报的设计对象来调。注意：立意新颖，要画的整齐，花边不应该太乱，文字和画的比例要差不多，不应该文字多于画或是画多于文字，那样整体来看就不是很紧衬。
在手抄报中我们还会有自己自制的一些有意义或者有寓意的漫画或者图画。十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。
这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。然后，我们需要有附属的和短小精干的小文章。总之手抄报的文章都不过于长篇大幅。一般适用于学生时代或者一些广告创意之类的。
十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。
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米伊林《十万个为什么》手抄报四年级
十万个为什么科普手抄报参考如下：
1、首先在手抄报的右下角画上一个小男孩，一脸疑惑，人物左侧画上一个天文望远镜，注意画出人物和望远镜的细节。
2、接着在人物的上方画上三个巨大的问号，并在天文望远镜上方画上一个圆形边框，并在手抄报的顶部写上主题。
3、在手抄报的左侧画上一个方形边框，并在左下角画上火山，就可以涂色了，先给主题涂彩色，人物头发涂棕色，衣服涂红色和蓝色，火山涂灰色、红色和**。
4、继续给边框涂色，边框涂上紫色和深蓝色，并给天文望远镜涂上深灰色，问号涂**、红色和紫色，基本的涂色就完成了。
5、最后，在边框中画上横线，简单漂亮的十万个为什么手抄报就完成了。
技巧:
基本型的绘画，是画面结构准确的基础知识。把结构绘画好，才能让画面的舒适度增加。正确的形体，是画面耐看的基础。在画面中，用准确的线条把握住画面的结构，绘画的时候，知道刻画的基本型是什么，懂得怎么刻画。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
米伊林《十万个为什么》手抄报四年级如下：
四年级十万个为什么阅读手抄报画法：先画边框，大概一厘米就可以了，然后再在纸分成几个板块,然后每个板块写一些知识，写书上你认为有意义的，然后可以留一个板块来写读后的感受。
手抄报首先要把版面分成四个到五个板块，有一个主题，然后加点图案，每个板块写点文字介绍这个主题的，还可以另外补充一点不是主题的东西，色彩要看手抄报的设计对象来调。注意：立意新颖，要画的整齐，花边不应该太乱，文字和画的比例要差不多，不应该文字多于画或是画多于文字，那样整体来看就不是很紧衬。
在手抄报中我们还会有自己自制的一些有意义或者有寓意的漫画或者图画。十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。
这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。然后，我们需要有附属的和短小精干的小文章。总之手抄报的文章都不过于长篇大幅。一般适用于学生时代或者一些广告创意之类的。
十万个为什么作者米·伊林，他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。
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