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世界肝炎日是每年的7月28日。

7月28日是已故诺贝尔奖得主巴鲁克·布隆伯格的诞辰日，为纪念这位乙肝病毒发现者，2010年5月世界卫生组织决定，从2011年开始将每年的世界肝炎日从5月19日变更为7月28日。

第一届世界肝炎认知日宣传活动于2004年10月1日在比利时布鲁塞尔举行，其主题是“与你同行”，主要目的是向公众、医务界、政府人员宣传有关丙型肝炎的预防、筛查和治疗知识。2023年7月28日，是第十三个“世界肝炎日”，主题是“守护健康肝脏”。

世界肝炎日的活动

1、健康讲座：在各大医院和社区卫生机构，会举行有关肝炎的讲座，向公众传递肝炎的基本知识，包括肝炎的种类、传播途径、症状等。

2、义诊活动：各大医院和社区卫生机构会举行义诊活动，为公众提供免费的肝炎检查和咨询服务。这有助于提高公众对肝炎的认识，及时发现和治疗肝炎。

3、宣传活动：通过各种宣传手段，如海报、宣传册、宣传片等，向公众传递肝炎的基本知识和预防方法。这有助于提高公众对肝炎的认识，减少肝炎的传播。

4、健康竞赛：各大医院和社区卫生机构会举行有关肝炎的竞赛，鼓励公众学习和了解肝炎。这有助于提高公众对肝炎的认识，增加对肝炎的了解。

以上内容参考：百度百科-世界肝炎日

健康教育活动总结系列

　在日常生活或是工作学习中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？以下是我精心整理的7.28世界肝炎日活动简报（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

7.28世界肝炎日活动简报 篇1

　7月28日是“世界肝炎日”，为进一步提升公众对病毒性肝炎的认识，普及肝炎防控知识，号召大家通过接种疫苗、早期筛查和规范治疗等措施战胜病毒性肝炎。泰山景区疾控中心通过网络、微信、手机短信等形式开展丰富多样的宣传活动，号召全社会积极行动起来，爱肝护肝，防治肝炎，共享健康生活，进一步普及了病毒性肝炎防治知识，提高了大众对肝炎的科学认识，让公众知晓疫苗接种是预防肝炎的最有效措施。

　景区疾控中心联合下港卫生院深入乡村、集市开展了以“7.28世界肝炎日”为主题的宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传单、设立咨询台等形式，对广大群众进行现场咨询、现场讲解预防接种是预防肝炎的最有效措施等宣传肝炎防治相关知识，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。

　此次活动共悬挂宣传横幅2条，制作宣传展板2块，发放宣传册300余本、张贴宣传画6幅、发放肝炎防治知识宣传单1000余份，现场接受群众咨询约120余人次。通过本次宣传活动，对提高人民群众对肝炎等相关疾病防治知识的认识起到了积极的作用。

7.28世界肝炎日活动简报 篇2

　7月27日上午，市疾控中心组织人员在市疾控中心大门口开展了“规范检测治疗、遏制肝炎危害”主题宣传活动。活动现场，通过悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、散发宣传折页等多种形式，开展现场咨询和宣传，向群众宣传国家免疫规划相关政策，为市民讲解预防接种和病毒性肝炎防治的相关知识。现场发放宣传资料2000余份，接受咨询100余人次。

　通过本次世界肝炎日的宣传，增强了我市群众对肝炎的防范意识，对提高我市群众对肝炎防治知识等相关传染病的认识起到积极的作用，取得了良好的宣传效果。

7.28世界肝炎日活动简报 篇3

　7月28日是“世界肝炎日”，为切实做好肝炎预防工作，提高人民群众对肝炎的认识，维护人民群众身心健康，7月27日，三十团疾控中心结合实际，积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动，紧紧围绕宣传主题，组织人员在集贸市场开展了形式多样的宣传教育活动，通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等宣传肝炎相关知识，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。

　本次活动共发放肝炎防治知识宣传单150余份，宣传册60余份。现场接受宣传知识的人数达200人，现场咨询40多人次，针对职工群众关心的各种肝炎的危害、传播途径、防治、疫苗接种及国家政策等方面问题做了详细回答，受到群众的好评。

　通过此次宣传活动，使广大群众了解了国家在防治肝炎、保障人民健康方面所制定的各种惠民政策，同时对病毒性肝炎有了更全面的认识，纠正了人们对肝炎的一些错误的认识，学到了更多的科学、规范防治肝炎的知识，意识到注射疫苗是未感染者的重要预防措施，本次活动为进一步推动全团肝炎防控工作起到了积极的作用

7.28世界肝炎日活动简报 篇4

　7月28日是“世界肝炎日”，为进一步提升公众对病毒性肝炎的认识，普及肝炎防控知识，号召大家通过接种疫苗、早期筛查和规范治疗等措施战胜病毒性肝炎，维护人们群众的身心健康，根据中国肝炎防治基金会的精神要求，结合实际，我院积极、主动、科学、有效的开展丰富多彩的.肝炎宣传活动。我们紧紧围绕“战胜肝炎，从我做起”的宣传主题，营造浓厚的宣传教育氛围，我院举行形式多样的宣传教育活动，不断提高人民群众的肝炎防治意识，重新思考肝炎这一“沉默杀手”，最大限度的预防和减少慢性肝炎的发生率。现将本次活动情况总结如下：

　一、领导重视，统筹安排

　为做好本次宣传活动，我院制定了《无锡市第五人民医院20xx年世界肝炎日宣传活动实施方案》。如今社会病毒性肝炎流行范围广，感染者较多，防治难度大，而战胜肝炎，科学防治是全社会共同的希望，任重而道远，需要多部门、多层面密切配合，携手联合把宣传活动落到实处。为此，我院科教科周密制定活动方案细则，多科室联合井然有序的完成此项工作。

　二、宣传广泛，形式多样

　在世界肝炎日到来之际，我院开展形式多样的宣传活动，真正把肝炎防治知识深入群众，让公众了解肝炎的基本知识，减少民众对肝炎患者的歧视，提高患者的生活质量，具体宣传教育活动如下：

　1、开展患者健康教育活动，发放健康教育处方及肝炎保健手册，借助、漫画让患者从不同层面了解肝炎的防治知识。并组织资历深、经验丰富的医生由浅入深的讲解肝炎的发生、发展及演变过程，让患者知晓肝炎是可防可治的，避免过度担心，树立治疗的信心，提高患者治疗的依从性。

　2、肝炎防控知识讲座社区行活动。组织临床经验丰富的中西医专家进社区为广大群众进行肝炎防治知识讲座，我们精心挑选业务能力强、理论精、经验丰富的医生担任授课老师。要求精心准备教材，围绕肝脏常见病、多发病及疑难杂症方面做详细讲解。让患者了解肝炎治疗的最新动态及肝炎防控知识，课后与群众互动，解决患者的困惑和疑问。

　3、组织医务人员赴社区进行义诊及肝炎防控实地指导和便民服务。为社区人民讲解肝炎传播途径，消毒隔离及日常的消毒方法，消除恐惧心理。并为年老体弱者上门测量血压，进行日常保健知识的宣教工作。

　4、制作以肝炎防控知识为主题的宣传板报并展示。精心准备肝炎防治知识的宣传材料，以文图并茂的形式展示肝炎基本知识，流行分布、日常护理、治疗动态，成为患者了解肝炎防治知识的窗口。

　6、无锡新周刊媒体刊登世界肝炎日的专题宣传活动，肝炎门诊大厅触摸屏，播放肝炎防治基本知识信息，患者随时可以查询自己需要了解的知识，既便捷又适用，为提高人们群众对肝炎防治知识的认识起到积极的作用。

　三、活动丰富，效果显著

　本次活动旨在提高广大群众对肝炎科学防护的认知水平和自我防护意识，降低对肝炎患者的恐慌和歧视，在早期发现肝炎、规范诊治肝炎和减少并发症等方面起到积极作用，使患者达到“早筛查、早诊断、早治疗”的目的。此次活动受到群众和患者好评，达到了预期的效果。

　今后，我们将一如既往的组织开展肝炎防治宣传活动，把这项工作制度化、常态化并结合我院的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高广大人民群众肝炎防治意识，维护广大人民群众的身心健康。

7.28世界肝炎日活动简报 篇5

　为大力宣传肝炎病防治知识，动员全社区积极参与肝炎病防治工作，提高广大人民群众对肝炎病的认知水平，进一步推动我区病毒性肝炎防控工作：

　1、提高认识、领导重视

　我局领导充分认识肝炎病防治工作的重要性，高度重视宣传工作，为认真做好“7.28”宣传工作，我局转发了市卫生局《关于开展20xx年世界肝炎日宣传活动的通知》，同时制定了《XX市市中区肝炎日宣传活动方案》，要求各单位按照我区活动方案在4月28-30日开展宣传活动，并就宣传活动工作进行了安排部署。

　2、规范宣传，加强活动管理

　要求各单位切实加强“世界肝炎日”防治宣传活动的规范管理，将其作为宣传活动的一项重要内容予以关注，保证了宣传活动的科学性、严肃性和权威性。宣传内容以科学为依据，做到了客观实际，不夸大防治效果，依据科学知识和医学伦理，对社会上肝炎病防治虚假宣传予以打击治理，净化宣传环境，确保规范地开展宣传活动。

　3、围绕主题，丰富宣传活动

　4月27日上午，组织了区属及驻区医疗卫生单位、社区卫生服务中心（站）12个单位、40余名宣传员，在中央路开展了“世界肝炎日”咨询宣传及义诊活动；各乡镇卫生院分别在辖区内农贸市场和人口集聚地开展了形式多样的咨询宣传活动；此次活动向广大群众发放了病毒性肝炎防治宣传资料2000余份，接受咨询300余人次。

　通过此次集中宣传、义诊活动使广大人民群众对肝炎病防治的相关知识有了进一步了解，提高了社会各界对肝炎病防治工作的认识，增强了全区居民对肝炎病防治的重视，对我区肝炎病防治工作的开展起了积极推进作用。

7.28世界肝炎日活动简报 篇6

　为提高居民群众对病毒性肝炎的认识，做到自觉防病控病，近日，古梁巷社区计生协联合社区卫生服务中心在辖区内开展世界肝炎日宣传活动。

　社区邀请了社区卫生服务站的医生来到宣传现场，针对群众关心的各种肝炎的危害、传播途径、防治、疫苗接种及国家政策等方面，做了详细的解答。病毒性肝炎是我国法定报告的乙类传染病，与肺结核、艾滋病、血吸虫病并列为四大重点防控疾病，主要流行的病毒性肝炎有甲、乙、丙、戊型等四型。甲型和戊型肝炎主要是通过消化道传播，乙型和丙型肝炎主要是通过血液、性接触和母婴等途径传播。

　通过宣传，不仅使辖区居民了解到病毒性肝炎的相关知识，也树立了“关爱肝病患者、反对肝炎歧视”的科学态度，纠正了人们对肝炎的一些错误认识。同时，大家学到了更多科学的防治肝炎的知识，意识到注射疫苗是未感染者的重要预防措施，坚定了广大肝病患者战胜肝病的信心。

7.28世界肝炎日活动简报 篇7

　7月28日是世界肝炎日。为大力宣传肝炎病防治知识，动员全辖区积极参与肝炎病防治工作，提高广大人民群众对肝炎病的认知水平，进一步推动我辖区病毒性肝炎防控工作，天鹅湖社区紧紧围绕“爱肝护肝，享受健康”的宣传主题开展了防治肝炎宣传活动。

　活动主要就肝炎的传播途径、新生儿以及高危人群应注射乙肝疫苗、日常生活中如何“认识乙肝，科学防治”以及乙肝感染者的婚育以及必须戒酒等方面进行了知识宣传。宣传内容以科学为依据，做到了客观实际，不夸大防治效果，依据科学知识和医学伦理，对社会上肝炎病防治虚假宣传予以打击治理，净化宣传环境，确保规范地开展宣传活动。

　通过此次宣传活动，使辖区居民对肝炎病防治的相关知识有了进一步了解，增强了辖区居民对肝炎病防治的重视，对我辖区肝炎病防治工作的开展起了积极推进作用。

7.28世界肝炎日活动简报 篇8

　7月28日是"世界肝炎日"，为号召社会各界积极行动起来，关注肝炎防治工作，共同抗击肝炎，根据上级文件精神要求，结合我县实际，我县疾控中心积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动。紧紧围绕"战胜肝炎从我做起"宣传主题，营造浓厚的宣传教育氛围，组织县医院以及我中心工作人员深入芦台镇社区，开展宣传教育活动，宣传病毒性肝炎防治常识，提高公众对防治病毒性肝炎的认知，号召社会各界积极行动，不断提高我县居民肝炎防治意识，最大限度地预防和减少传染病在我县的发生。

　为使本次活动开展的有声有色，制作宣传展板3块。通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等宣传肝炎相关知识，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。使居民更加深入的了解了肝炎的传播情况以及预防措施，加强了防护意识以及对待肝炎的积极态度，现场宣传的气氛很融洽，不断的有群众询问肝炎的一些防控知识以及治疗情况，我中心工作人员以及县医院医生都耐心的详细做了解答，群众对此次宣传活动评价很高，也更加的激励我们的工作热情。

　本次活动共发放肝炎防治知识宣传手册400余份，宣传T恤50件，宣传手电40个，在人群较多的地点张贴肝炎宣传画20张。通过本次宣传活动，对提高我县群众对肝炎防治知识等相关疾病的认识起到了积极的作用。今后，我中心将继续认真组织开展各类传染病防治宣传活动，并把这项工作常规化，结合我中心实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高人群对传染病的防治意识，保护全县人民身心健康。

健康教育活动总结篇1

　随时代的发展，人们对“健康”这一概念的认识发生了根本的变化，正如世界卫生组织提出的：“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态”而不是没有病症或虚弱的现象。对于正在生长发育的儿童来说，身体发育与心理发展是生长发育的二个生要方面，然而在现实生活中，家长对孩子的心理健康关注远不及对孩子的高矮、胖瘦、吃的好坏、生活环境那么上心，生活在家庭的保护伞下，孩子的社会适应能力得不到应有的锻炼，有些儿童养成了一些不良的行为。像我们班的王旭辉，刚来幼儿园时，就不喜欢与小朋友、老师交流，学习知识不随老师读，课后自己找一个角落玩，经过我的观察，发现了他在自己玩的时候，说些奇奇怪怪的话：“你是吹牛大王、你是大胖鸟、不会飞等。继续听下去，发现他说的都是动画片中的对话，当你再向他问起故事的情节时，他就不愿意交流，还有当小朋友与他挣抢玩具时，他会发出刺耳的尖叫声，就像动画片中的怪兽一样。

　由于上面种种现像，我找到家长进行询问，原因得知，他爸在厂里上班，XXX自己种大棚，忙不过来，从小只有奶奶照顾他，孩子又喜欢看动画片，只有看动画就不吵不闹，只要遇上赶集就买动画片，这样奶奶就好忙其他之类的家务，坐下来与孩子交流的时间很少，这就到了幼儿园里，我针对幼儿的情况向XXX说了，希望你要多抽出时间来陪孩子，每天晚上睡前给孩子讲一个关于良好习惯的故事，减少孩子的看电视时间，购买一些关于美术的书籍，多到外面与孩子交往，不要把孩子整天关在家中，这样经过不长时间的训练，相信他会喜欢与朋友交往的。

健康教育活动总结篇2

　一是举行“青春期健康教育”讲座，讲授学生青春期心理特点，让学生注意青春期心理调整。该校组织全校学生，由专业老师讲授“学生青春期健康”知识，让学生明白：青春期情绪容易波动，而且表现为两极性；结交志趣相投的朋友，重视异性对自己的评价；崇拜英雄，对坏人坏事嫉恶如仇；好辩论，喜欢钻牛角尖，敢于挑战老师、家长等特点。这些分析，一针见血的说到同学们的心里去了，同学们聚精会神的听老师讲解如何调整青春期的心理，并愿意走进专业老师的心理工作室，解决自己的心理问题。

　二是上好学生的“心理健康”课，解决学生日常生活中的心理问题，让学生轻松愉快的生活学习。该校由政教处牵头，研究开发《xx初中学生心理健康教育》校本课程，由取得心理咨询师证的班主任老师主持，就学生容易发生早恋、容易沉溺网络、逆反心理严重等问题，有针对性的对学生进行讲解。学校定期邀请心理咨询专家，为学生讲授青春期“情绪管理”教育课，疏导青春期学生的情绪，减少学生青春期的烦恼。

　三是上好学生的“考前心理疏导”课，解决学生因考试出现的心理问题，让学生走好第一个“十字路口”。针对初三学生中考日渐临近，复习难度、考试压力等中考焦虑给学生带来的心理压力，由初三级部牵头，各初三班主任具体参与，研究开发《xx初中考前减压心理辅导》校本课程。各初三班主任精心编写教案，制作精美课件，用浅显生动的实例，为学生们介绍了可能出现的各种“中考考前综合症”，分析了出现这些心理问题的成因，并提供了应对的方法和策略。考前心理辅导让初三同学们的心情得到了适当的放松，起到了很好的调节作用，也很好地激发了学生的中考热情，让学生以积极的心态对待中考。

健康教育活动总结篇3

　中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病，因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多，特殊困难的残疾人群体，已引起全社会，特别是卫生部门的高度重视。因此，每年的3月3日为全国爱耳日，xxxx年是第20个全国爱耳日。

　为了让人们在学会珍惜美好生活的同时，能学会保护耳朵，远离疾病，医学与健康学院青年志愿者协会借着世界爱耳日组织开展“爱耳护耳，健康聆听”为主题的宣传教育活动。

　志愿者们通过活动视频的播放，PPT的展示和工作人员的讲解，让同学们了解到中国现在耳病的现状以及耳病产生的原因和预防该疾病的必要措施。

　最后，同学们在宣传横幅上签字，表明已认识到保护耳朵的重要性。

　 活动意义

　经过活动过程的观察，大部分同学都存在一些不好的习惯，比如长期的.借助于手机耳机听音乐，这个声音十分大，会对同学的耳朵造成很大的影响，可见同学对耳朵保护意识不强，希望通过这个爱耳教育让同学树立起一种爱耳护耳的正确意识。

　通过此次活动，让同学们深刻认识到中国爱耳日的必要性，以及保护耳朵的重要性，从小事开始预防，做到爱耳护耳，远离耳病。也是这个活动，让同学们发现自己用耳过程中产生的一些问题，及时进行纠正，树立正确的爱耳意识。

　最后通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了防聋治聋健康的科学知识；加强了同学对听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了“爱耳护耳，健康聆听”的活动主题，起到了积极的推进作用。

健康教育活动总结篇4

　根据南宁市教科所、南宁市未成年人心理健康辅导中心《关于开展南宁市中小学第六个心理健康教育活动月的通知》精神，进一步贯彻落实教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》精神，全面提高我校师生的心理健康素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进向上人格的健全发展。我校于今年10月份组织开展第六个心理健康教育活动，现将有关活动总结如下：

　1、10月8-21日我校充分发挥学生表演的积极性，各班利用班会课组织开展校园心理剧比赛等的活动，通过评比选出优秀的作品《转变，在爱溢满的时刻》参加城区教育局举办的校园心理剧比赛。广大学生通过演出、观看校园心理剧获得健康成长。

　2、开展专题讲座。10月16日邀请南宁市教科所耿春华老师到我校对教师开展心理健康知识讲座，引导教师善待自己，学会情绪的自我调适，不断修正自己的认知观念，提高自己的角色转换能力，以积极的心态对待学生、对待成绩、对待家庭，为广大教师营造良好的工作氛围。通过这次讲座教师们对教师心理健康有了更深的理解。

　3、10月8-31日学校利用黑板报、宣传栏、校园广播、班会等阵地大力开展宣传心理健康知识宣传，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，学会消除心理困惑的方法，并且让学生学会学习，学会做人，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，使其健康成长，为将来走向社会打下良好的基础。

　5、10月25日邀请南宁市交警三大队民警到我校进行道路交通安全及心理教育，同学们更加树立交通安全意识，遵守交通规则。

　通过开展这次活动，提高我校师生的心理健康素质，充分发掘学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进向上人格的健全发展。

健康教育活动总结篇5

　5月12日是“防灾减灾日”，今年的宣传主题是：“减少社区灾害风险、提升基层减灾能力”。根据省、市卫生计生委及健康教育中心文件精神，为做好“防灾减灾日”活动，进一步提高全社会防灾减灾能力，增强全民防灾减灾意识，大力宣传防灾减灾科学知识，提高公众参与防灾减灾活动的能力及自觉性，增强全社会防灾减灾意识与技能，积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

　 一、领导重视，部署到位

　为做好今年防灾减灾宣传周活动，我市对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，明确职责，落实专人，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。

　 二、广泛宣传，氛围浓厚

　一是宣传普及防灾减灾知识。利用电视、网络、微博等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全市开展防灾减灾活动情况。

　二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织单位相关科室成员在单位楼前开展 “防灾减灾日”户外宣传活动，悬挂条幅、设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

　三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，xx市疾控中心泛开展防灾减灾知识进社区、进家庭等活动。5月8日至12日，开展应急演练1次，举办防灾减灾专题讲座2场，排查灾害风险隐患2处，制作防灾减灾宣传单500份，发放自然灾害个人防护手册500份，发放健康素养66条500份，其他相关宣传材料600份，参加防灾减灾活动500人(次)，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。

　 三、效果显著，意义深远

　我市开展“防灾减灾日”宣传周活动，通过xx市电视台新闻节目及专栏节目向全市广大市民进行宣传与报道，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。

健康教育活动总结篇6

　xxxx年，xx乡公共卫生的主要工作以努力塑造优美、整洁、文明、有序、和谐的环境，保护人民群众身体健康，营造一个优美、整洁、卫生的环境，我乡积极组织开展爱国卫生、食品卫生、公共场所卫生、健康教育、食品安全等各项工作，紧紧围绕各项工作的重点，进行细致的部署、安排开展工作。

　 一、明确工作目标：

　认真贯彻执行国家《爱国卫生条例》等法律、法规的规定，积极组织开展除害灭病的爱国卫生运动。完善公共卫生体系建设，促进环境卫生管理的综合治理工作。重点搞好以改善人居环境为主题的环境卫生专项整治工作，使环境卫生达到标本兼治、管建并举，环境得到进一步优化，综合治理成效明显。认真做好传染病防控工作，采取形式多样的宣传，大力宣传科学防病知识活动。保护人民群众身体健康，共同营造一个优美、整洁、卫生的环境，乡政府领导高度重视爱国卫生工作，建立行之有效的工作制度和管理机制，加大公共卫生管理力度，投入了大量的人力、物力、财力，进一步建立健全了公共卫生工作责任制度，并在各相关单位、部门的配合下完成了上级下达的任务。

　 二、开展爱国卫生运动。

　卫生是文明的基础，乡政府领导高度重视爱国卫生工作，建立行之有效的工作制度和管理机制，坚持以人为本，改善人居环境为主题，保护人民群众身体健康，共同营造一个优美、整洁、卫生的市容环境，加大环境卫生管理力度，广泛动员群众投入爱国卫生活动，大力清除四害孳生地，积极组织消杀工作，不断取得新的成绩，提高环境卫生质量和生活质量。广泛组织动员全社会力量开展居民区卫生死角除“四害”的专项整治工作，发动群众采取综合措施，人人动手清理卫生死角消除四害孳生地。

　 三、开展健康教育宣传活动

　乡领导高度重视健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理机制，利用乡卫生院乡政府真贯彻执行国家《爱国卫生条例》、卫生、健康教育、食品安全、积极开展了一系列公益活动，为群众提供健康咨询，测量血压、保险咨询等服务。加大健康教育管理力度，深入开展健康教育宣传活动，采取形式多样的宣传，做好重点传染病防控工作，和宣传科学防病知识活动。各村能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。今年发放健康教育宣传材料达上千份，健康宣传板报几十板。

　总之，我乡xxxx年的公共卫生工作取得了非常好的成果，我们相信，在未来的日子里，我们乡的公共卫生工作会更上一层楼。

健康教育活动总结篇7

　1、开了一次以“健康成长、关爱生命”主题的班会。通过主题班会，学生们明白了何为健康成长，何为关爱生命。要健康成长，关爱生命，首先就要保证我们的生命，也就是要注意安全。在班会上，同学们分小组从饮食安全、交通安全、用电安全、用火防火安全等不同方面说了自己对安全的理解。有的小组还编了儿歌提醒大家注意交通安全和用电防火安全。

　2、参观了“交通事故残骸展”和“交通事故展”。当学生到达街心公园旁的展区，看到弯曲变形的交通事故车辆的残骸和交通事故现场血淋淋的真实时，学生们都惊呆了，他们没有想到交通事故的危害竟有这么大，心中不由增强了交通的安全意识。事后让学生写了一篇参观了“交通事故残骸展”和“交通事故展”的体会，以此加深学生对交通安全的重视。

　3、听了一场“交通安全知识”专题讲座。

　4、召开了一次“防火安全”的主题班会、出了一期“防火常识”的黑板报。通过班会和黑板报，让学生提高了防火意识，学习了防火的常识。并告戒学生一定要确保每天身上无“火种”，禁止玩火。

　5、加强了学生在校的管理，安全问题天天讲，时时讲。班级的饮水机的加热安排专人管理，教育学生不要喝冷水，放热水注意别烫伤。教室不能追赶，上下楼梯靠右走，以免撞伤碰伤等等问题是常常讲，以至于老师遇到某些问题，老师一张嘴学生就知道老师要讲什么，能够跟着教师一起说。路队安全每天讲两次，发现路队问题及时处理。

　6、及时与家长沟通，取得家长的支持和配合，重视子女的安全教育。提醒家长在家里加强对孩子的安全教育。

　有些学生很早到校，放学后又不及时回家，存在安全隐患，我们便与家长取得联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。也请家长时刻注意学生在家时间的安全。

　双休日，我班有部分学生骑车上街，于是在家长会上告之家长交通法“关于不满12周岁不得骑自行车上路”的规定。为了学生的安全，也为了配合交通部门的相关法规，请家长配合监督子女不得骑自行车上路，以确保学生的安全。

　安全，维系生命;安全，重于泰山。“安全教育”不是只有在“健康成长、关爱生命”安全教育活动时才开展，它必须时时讲，处处讲，让“安全”意识深入人心，今后我们班将继续加强学生的安全教育工作。

健康教育活动总结篇8

　孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，为了预防和减少儿童口腔疾病发生，培养学生的自我保护意识，进一步普及少年儿童口腔健康教育，传播护齿健康知识，我校积极响应市团委的号召，开展了为期一个月的“爱牙护齿”校园口腔健康教育活动，下面就具体活动进行简要总结。

　1、利用爱牙护齿宣传海报、课程表等向全校350多名学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。在我们学校的门厅里经常能看到在海报前一群群的队员在仔细阅读并讨论。

　2、大队部利用发下的资料中的20xx“益达中国口腔健康计划”知识库，经过整理，用A4纸打印了四面，分发给三、四、五年级进行学习。并由大队委员组成考察队，利用周四的晨会课进行走班式考查，答对的就奖励一把塑料小尺子，学生非常高兴。

　3、利用教学光盘制作我们少先队“绿之梦电视台”制作了一期爱牙护齿的宣传片，由于是通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法，极大地引起了学生们的兴趣。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙，自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟，不仅自己认真做还督促父母，纠正父母在护齿方面的不当之处。

　4、开展“爱牙护齿，从我做起”手抄报创作活动。这一活动一推出，三、四、五年级擅长绘画、写作的学生就积极行动起来，从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报，每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。在上交的作品中每一处都存在着孩子们的想象，孩子们的习惯养成了，能力得到了提高。通过本次活动，我们也在校内评出了一二三等奖若干。

　5、开展“爱牙护齿，从我做起”班队会课活动。班队会的开展更是丰富多彩，通过活动，一种口腔健康的良好行为习惯的理念渐渐形成。

　这次校园口腔健康教育活动不仅从意识上让学生加深了对口腔健康重要性的理解和认识，从实践上运用了正确的护齿方法、体验了一次当护齿小宣传员，还使学生在护齿方面思考了不少，比如小孩子用什么样的牙膏比较好，嚼无糖口香糖越久越好吗等问题。这次活动让队员们受益匪浅，今后，我们要将此类型的活动长期有计划的开展下去，让学生养成护齿的好习惯，让学生明白爱牙护齿不再是一个口号。

健康教育活动总结篇9

　一、狠抓健康知识教育

　1、确保健康教育课开课率为100%，做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有记录。这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的气氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。

　2、硬件实施到位：采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

　3、培养学生良好的卫生行为。知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。

　4、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核，通过考核，我校学生全部达标。

　5、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治，对学生比较容易出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、流行病等的防治知识对学生进行适时的宣传，广泛利用各种渠道，如小广播，橱窗等，通过努力，我校今年的疾病流行及发生率较低。

　6、营造宣传舆论氛围。

　学校班级每期板报做到有卫生角专栏，同时利用一些特定的宣传日时机，大力宣传发动，有爱牙周、防近周等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如爱眼知识问答，通过班队课、家长会等宣传等宣传契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十次多次。

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