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四年级好书推荐理由及内容如下：
1、《大自然的奥秘》
内容：《大自然的奥秘》涵盖了大自然神秘现象中最具价值的内容。当前人类社会发展面临温室效应、臭氧层破坏、土地生态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题。这些日益突出的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的新课题，同时也构成了学生科普教育的重要内容。
推荐理由：本书内容新颖，视角独特，阅读时体会其中的知识性和趣味性，变乏味为轻松愉悦，化晦涩为妙趣横生，边读边感受“保护环境，人人有责”的理念。
2、《繁星·春水》
内容：这部诗集文笔细腻，感情浓厚，构思巧妙，处处体现着作者对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真，作者用忧愁而又温柔的笔调，诉说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义。
推荐理由：这本书是一部散文诗集，适合我们朗读感悟，边读边体会，结合自己真实的感受来理解诗句的含义，更好地提升自己的情感态度。
3、《斑羚飞渡》
内容：这本书是由好多小故事组成的，每个小故事都生动有趣，耐人寻味。那一只只在作者笔下的动物栩栩如生，活灵活现地展现在我们眼前，让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。
推荐理由：阅读这本书，细细品味文中生动形象的语言，作者通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要用心来体会，在故事中学会感悟，更好地体会文章所要表达的思想感情。
推荐理由：阅读这本书，细细品味文中生动形象的语言，作者通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要用心来体会，在故事中学会感悟，更好地体会文章所要表达的思想感情。
如何培养孩子阅读好习惯：
1、读书给孩子听
抽时间读书给孩子听，并尽量每天设置同样的时间段，比如睡前半小时，读书给孩子听。
2、摘抄不要停
给孩子做一些摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌。隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上。只要你想，任何地方你都能为孩子创造阅读环境。
3、 一起讨论
和孩子讨论关于阅读的一切，包括孩子感兴趣的内容、阅读中遇到的生字词、孩子刚学过的课文等。
4、给孩子准备一本学生字典
给孩子准备合适的学生字典，孩子能够方便地随身携带，在阅读中遇到不理解的字词可以随时查询。
5、兴趣第一位
多给孩子买他们感兴趣的图书。当孩子表现出某方面的阅读兴趣，要积极做引导。
四年级下册《十万个为什么》内容是什么？
口香糖纸和五号电池的短路实验，或者直接上小灯泡和导线，玩电路布置；漏斗吹乒乓球，和两张平行放置的纸吹气，这是流体流速知识；纸盒烧水和同样温度加热不同种物质，这是燃点和比热容；磁化绣花针放在水上，装有铁粉的小玻璃瓶和一块磁铁，这是磁，如果条件允许可以尝试磁生电，直流电的产生原理；一盆醋和少量油，弄徒手进油锅，略带危险性，但是只要多加醋就好了；豆芽顶重物，提前种好一些豆芽，然后该洒水洒水，最后在上面盖上一个重物，豆芽长出来之后就会把重物顶起（剩下的胸口碎大石和躺钉床我就不写了?）具体细节百度就好，很容易查到，我只是写个思路。
趣味四年级科学知识手抄报
四年级下册《十万个为什么》内容是：
讲述了关于日用品的科学知识，作者采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。全书共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节。
作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题，比如，为什么用水来洗涤？为什么火柴会着火？为什么陈面包会发硬？为什么衣服能使人暖？
书的作者介绍：
米·伊林（1895—1953），苏联著名作家，他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后以诗一般的意境、用文艺的手法创作科普作品打下了基础。
1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱，在之后的30多年中，他为青少年创作了《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科普著作，在普及科学知识、鼓舞人们认识自然、改造自然等方面发挥了巨大作用。
谈到科技,人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上,她往往给人以高高在上的感觉,实际上,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中.科技与生活是早已是密不可分的,科技无处不在.暑假里,我随团参加了小记者北京采风夏令营活动.在远离父母的几天里,老师要求我们每天向家长通报活动情况.入住到北京的酒店,由于人地两生,又不能随便活动,找公用电话便成了极为困难的事情,临行之前准备的IC电话卡也经常失去用武之地.这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”,也更深切地感受到手机带给人们的方便.
在中国科技馆里,我们看到了在电视和老**中才能看到的老式的手摇电话,也了解到更久以前,在没有电话的年代,人们用原始的方式联系是多么地不便.每当看到**中地下党员冒着生命危险接头送情报、战斗中失去联络信号等镜头,都会不由自主地联想到,当时如果有了手机,不就避免这些无谓的牺牲了吗?每每这时,我就会更强烈地意识到科学的力量,科学不仅改变了整个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边.
几年前,人们还把手机称呼为“大哥大”,传呼机称呼为“BB机”,能够使它、拥有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎这就是金钱和地位的象征,是“大款”和“时髦”的代名词.而在今天,在科学飞速发展的今天,电话已经普及到千家万户,从公司白领,到普通菜农,甚至是废品收购员,对它的依赖都是与日俱增.它占据的地位越来越重要,已成为人们生活、工作沟通的重要手段.大家有目共睹,从固定电话到移动电话,从单一的通话工具,到彩屏,视频移动电话,它使人们生活的色彩变得五彩斑斓.看到这些,你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹.
作为一名新一代的中学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活.我们在坐的每位同学,大概都有共同的梦想,长大了要当科学家,多出科研成果,为祖国建设,为人类文明作贡献.这是远大目标.实际上,我们学习科学知识,还不仅仅是为了当科学家,也是为了适应日新月异的新生活.
所以,从现在开始,我们就要培养浓厚的学习兴趣,努力学习科技知识,学好各门文化课,多阅读一些科普书籍,积极参与各种科技活动.人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步.“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人.如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
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