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有自闭症的孩子要多关心体贴孩子，不要此嫌弃孩子，要多与孩子接触、交流，多带孩子到公共场所去玩耍，鼓励孩子和小朋友一起玩。让小孩循序渐进的锻炼，要让他多学点兴趣爱好的特长，要带他经常去和小朋友们玩，可以分享食物玩具等东西给他人，要让他主动和别人去交谈，父母多了解一下孩子的心声，让孩子学学唱歌，带着孩子玩玩游戏，可以养点小动物什么的。
同时，对自闭症孩子来说，如果属于比较严重的自闭症，建议最好考虑一下去权威机构做一下康复训练，让孩子尽量康复。
发现小孩有轻微自闭症，该怎么办呢？家长该如何引导？
能有效治疗儿童自闭症的方法如下：
一、自闭症的音乐治疗
音乐疗法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹，让自闭儿即兴，自由的敲打以达到自我宣洩，解放及自我表现的目的。音乐治疗可协助自闭者集中注意力，培养想像力，稳定情绪，促进社会化与语言互动，发展新的休闲技能与新的兴趣。
二、自闭症的行为疗法
行为疗法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。
三、自闭症的感觉统合疗法
感觉统合失常是由脑功能障碍，无法将人类的视觉，听觉，触觉，前庭觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。感觉统合疗法的目的即在于提供以上几种感觉刺激的输入，并适当的控制，让孩童依内在驱策力引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，藉此促成这些感觉的组合和统一。
四、自闭症的游戏治疗
游戏疗法是基于心因论的一种心理治疗方式。对于儿童无法完全明确的使用语言表达及理解的情况下，治疗者用儿童能够以身体机能表达心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。在游戏的过程中，儿童可了解人我之分离，并学习人际社交技巧，培养社会适应力。游戏治疗的目的就是借游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力，以抒发内在的情结，使人格得以正常发展。
发现小孩有轻微自闭症，该怎么办呢？家长该如何引导？如果孩子患有轻度自闭症，家长不要以逃避的态度对待孩子的病情，要及时向社会和学校寻求必要的帮助。家长该如何引导？家长需要帮助孩子改善自闭症，应该多和孩子沟通。一定要鼓励。
特别是对于学龄自闭症儿童，家长要与老师进行有效沟通，讨论孩子目前最需要训练的内容，共同制定训练计划，鼓励孩子共同参与训练。在日常训练和生活中，要多给孩子鼓励，少给孩子批评，帮助他们，树立战胜疾病的信心.当自闭症儿童在成长过程中出现一些错误行为时，家长要及时批评纠正，引导孩子改变不良行为。不要一味的掩饰和掩饰自己的错误。另外，家长对孩子的日常生活行为和训练要有足够的耐心，督促孩子多接触社会，比如让孩子问路或者买自己想要的东西。不要怕他们的孩子受伤。过度的庇护不利于自闭症儿童的康复。
和孩子交流。自闭症的孩子，家长需要帮助孩子改善自闭症，应该多和孩子沟通。因为自闭症儿童更害怕与人交流，会有社交障碍。因此，家长需要激活孩子的思维，积极与孩子沟通、交流，让孩子的语言能力得到锻炼，社交能力得到提高，这对自闭症的改善是有利的。心理咨询。当孩子患有自闭症时，家长需要及时对孩子进行心理辅导。通过心理咨询，可以缓解孩子的自闭症状。在一般心理干预的情况下，可以消除孩子的不良情绪，让孩子走出困境。如果不多和孩子沟通，通过和孩子说话来改善孤独感，很可能会导致孩子自闭症的加重。因此，家长应该通过心理咨询来帮助改善孩子的自闭症。
一定要鼓励。不要对做错事的宝宝大喊大叫，这样容易让宝宝感到害怕。正确的做法是和他们讲道理。其实他们能理解。同时可以给宝宝更多的鼓励和肯定，适当的时候也可以给一些小糖果作为奖励。
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